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【題目】下列不具有細胞結構的生物是(

A. 斑馬 B. 流感病毒 C. 蘑菇 D. 含羞草

【答案】B

【解析】試題分析:植物、動物、細菌、真菌等生物結構和功能的基本單位都是細胞,也就是說動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構成的生物,唯獨病毒的結構簡單,其結構是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成的,沒有細胞結構,上述選項中,斑馬是動物,蘑菇是真菌,含羞草是植物,流感病毒屬于病毒,沒有細胞結構。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學為探究種子萌發(fā)需要水和氧氣,用三粒菜豆種子ABC為主要原料,設計了如圖所示的實驗。該實驗中存在的問題是( )

A.A和B可作為對照實驗
B.B和C可作為對照實驗
C.清水中缺少營養(yǎng)
D.種子太少,具有偶然性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關家居環(huán)境的說法正確的是( 。
A.觀賞性植物能愉悅人的心情,因此在室內我們可以盡可能多的放盆栽
B.將痰吐在人不易看到的角落處
C.光線強比光線弱好,時間長就適應了
D.開窗通風是改善室內污染、減少疾病的有效方法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能使吸入的氣體變得清潔的有( )

①聲帶

②氣管、支氣管表面的纖毛

③鼻黏膜

④會厭軟骨

⑤鼻毛

⑥嗅細胞

A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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【題目】近年來,我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財產損失.某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現,一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒.救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理.請結合圖示回答問題:

(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據圖一所示,寫出縮足反射的途徑(用數字和箭頭表示).
(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是
(3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的 . 注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是 , 調節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等.
(4)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是 , 可以采用止血帶止血法或指壓止血法在(用“遠心端”或“近心端”填空)止血.
(5)當醫(yī)生對其進行心理疏導談及地震情景時,王某表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象,這種反射類型是 , 參與該反射的神經中樞位于

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【題目】下列不屬于腔腸動物的是

A.海葵 B.海蜇 C.章魚 D.珊瑚蟲

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【題目】在顯微鏡視野中有一污點,若想判斷是否在目鏡上,可以

A.轉動目鏡 B.移動玻片標本 C.轉動目鏡 D.轉動物鏡

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【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的共同特點,下列有關敘述正確的是( 。

A.E可以表示肺呼吸
B.P可以表示真正的陸生動物
C.F可以表示體溫恒定
D.Q可以表示有脊柱

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【題目】有人預測,隨著二胎政策的實施,我國男女比例失衡問題可能會加劇,下列有關性別決定的敘述,你不認同的是(  )
A.人的性別是由染色體決定的
B.人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的
C.自然狀況下,生男生女的機會均等
D.人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合

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