病毒離開寄主細(xì)胞后

[  ]

  A.獨立生活
B.休眠
  C.死亡
D.呈結(jié)晶體狀態(tài)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于病毒生命活動特點的敘述中正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?泰州模擬)當(dāng)今世界預(yù)防傳染病最經(jīng)濟、方便、有效的措施是計劃免疫,計劃免疫過程中,我們注射的疫苗大都是失去致病性的病毒,病毒的生命活動的特點是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀材料,回答下列問題:
材料一:巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對該病的免疫力.后來,有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對其接種弱化病毒,男孩果然平安無事.
材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.但與引起炭疽病的病原體不同.
材料三:2006年元月27日,湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷,當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.專家分析,對創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治.
(1)引起動物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由________組成.引起炭疽病的病原體是________.二者的顯著不同是________.
下列關(guān)于病毒生命活動特點的敘述中正確的是________
A.病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)才具有生命活動  B.病毒離開寄主的細(xì)胞也有生命
C.病毒進行分裂生殖             D.病毒進行腐生生活
(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于________,
男孩獲得免疫力的方式是________.
(3)從免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:________.
(4)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患.近年來我國狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢.請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬病(提出至少三條具體措施)?
________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于病毒生命活動特點的敘述中正確的是( 。
A.病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)里才具有生命活動
B.病毒離開寄主的細(xì)胞也有生命
C.病毒進行分裂生殖
D.病毒進行腐生生活

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