能夠用火是人類(lèi)與動(dòng)物的一個(gè)重要差別，使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的重要意義是（   ）。


  1. A.
    用火來(lái)驅(qū)趕猛獸
  2. B.
    用火來(lái)攻擊敵人
  3. C.
    用火來(lái)御寒
  4. D.
    用火來(lái)燒烤食物，改善了提的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

能夠用火是人類(lèi)與動(dòng)物的一個(gè)重要差別，使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的重要意義是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

能夠用火是人類(lèi)與動(dòng)物的一個(gè)重要差別，使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的重要意義是（　　）
A、用來(lái)燒烤食物，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育B、用火來(lái)攻擊敵人C、用火來(lái)御寒D、用火來(lái)軀趕猛獸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東深圳石巖公學(xué)初一第二學(xué)期3月份質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

能夠用火是人類(lèi)與動(dòng)物的一個(gè)重要差別，使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的重要意義是(　　)

A.用火來(lái)驅(qū)趕猛獸

B.用火來(lái)攻擊敵人

C.用火來(lái)御寒

D.用火來(lái)燒烤食物，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：選擇題

能夠用火是人類(lèi)與動(dòng)物的一個(gè)重要差別，使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的重要意義是（    ）。

A.用火來(lái)驅(qū)趕猛獸         

B.用火來(lái)攻擊敵人     

C.用火來(lái)御寒

D.用火來(lái)燒烤食物，改善了提的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚中學(xué)七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠用火是人類(lèi)與動(dòng)物的一個(gè)重要差別，使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的重要意義是（ ）
A．用火來(lái)驅(qū)趕猛獸
B．用火來(lái)攻擊敵人
C．用火來(lái)御寒
D．用火來(lái)燒烤食物，改善了人的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育

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