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【題目】血液流經腎臟有尿液形成，起濾過作用和重吸收作用的是

A．腎小管 腎小球 B．腎小球 腎小管

C．毛細血管 腎小管 D．腎小囊 腎小管

【答案】B

【解析】

試題分析：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等構成了尿液的成分。所以血液流經腎臟有尿液形成，起濾過作用和重吸收作用的分別是B、腎小球、腎小管。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖，M為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖回答：
（1）若圖中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則M內正在進行的生命活動為作用，M代表的結構是。
（2）若b氣體為二氧化碳，則該圖表示細胞內正在進行作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體發(fā)育的各個階段示意圖，分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由[A]細胞發(fā)育而成的，遺傳病主要是位于細胞核中的發(fā)生了改變。[C]表示人體的
（2）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)具有的生理功能是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的腦越用越靈活、所以在學習時連續(xù)熬夜是善于用腦的表現(xiàn)。（_____）

A.對 B.錯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法中，不包括下列哪一步驟

A. 配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基

B. 對培養(yǎng)基高溫滅菌

C. 待培養(yǎng)基冷卻后，在培養(yǎng)基上接種

D. 在低溫下冷凍培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于（　　）

A. 腎小球的過濾作用 B. 腎小管的重吸收作用

C. 胰島素的降糖作用 D. 輸尿管的輸送

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式用，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖E，F(xiàn)，G，H所示四條血管中含靜脈血的有（用字母表示）．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是（用字母和箭頭表示）．
（3）血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠，所以心臟的壁最厚（用圖中字母表示）．
（4）假如圖中①所代表的是氣體，它應該是 ．
（5）當小腸絨毛處毛細血管吸收的營養(yǎng)物質，最先進入心臟的（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，b為氧氣，則a為二氧化碳，c為有機物
B.保衛(wèi)細胞對氣孔開閉的控制，既為葉片進行光合作用制造有機物提供原料，又控制植物體的蒸騰作用
C.綠色植物是生產者，制造有機物，有機物儲存的能量最終來源于陽光
D.根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的光合作用，在此過程中，b為水，參與了生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一 如圖1，古代西方人認為：男人的精子里有一個十分微小的人形，這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形．這樣一個套著一個，每個小人形中都蘊含著另一個生命，以至無法計算．在傳宗接代過程中，這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里，由女人的經血將“小精靈”養(yǎng)大．“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個獨立的新人．

材料二 1978年7月25日，一個名叫路易斯布朗的女嬰在英國出生，她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學時代的開始．試管嬰兒是用人工方法，促使卵細胞和精子在體外實現(xiàn)受精，并進行早期胚胎培育，然后移植到母體子宮內發(fā)育和誕生的嬰兒．
（1）材料一中關于精子的描述是不正確的，事實上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細胞核中含有遺傳物質-- ， 它控制著人的生長發(fā)育．
（2）請在如圖2的a處填上恰當?shù)膬热�，完成人的生殖過程圖解：a ．
（3）人工流產是通過手術或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內清除，會對母體造成一系列傷害，甚至導致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體 中進行．

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