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【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的結構模式圖，請據(jù)圖回答相關問題。

（1）圖中的結構【⑩】________________，其中有可初步消化蛋白質的消化液是______________。

（2）圖中的結構【③】是______________，可分泌的消化液是_______________，該消化液中不含有__________________。

（3）圖中吸收營養(yǎng)物質的主要結構是【⑦】____________________。

【答案】 胃 胃液 肝臟 膽汁 消化酶 小腸

【解析】（1）蛋白質開始消化的部位是⑩胃，在胃液中蛋白酶的作用下被初步消化，然后再在小腸中腸液和胰液的作用下被分解成氨基酸，氨基酸可以被人體消化道吸收。

（2）圖中③是肝臟，是人體最大的消化腺，肝臟分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，促進脂肪的消化；

（3）⑦小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。與此相適應的特點：小腸長約5～6 m，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質的吸收。

練習冊系列答案
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【題目】觀察是科學探究的一種基本方法，很多生命科學原理都是通過觀察發(fā)現(xiàn)的。 小明在學習“綠色植物與生物圈的水循環(huán)” 一章時，產生了一些疑問。請根據(jù)下圖所示的觀察結果，對這些疑問作出解答。（圖3—圖5中的材料取自插入紅墨水兩小時后的枝條，顏色較深處為被染紅的部分）

（1）為什么成熟區(qū)是根吸水的主要區(qū)域？從圖1可見，成熟區(qū)最顯著的特點是________，從而增大了吸水的表面積。從圖6可見，成熟區(qū)內部出現(xiàn)了________，能夠及時運走吸收的水分，從而使成熟區(qū)能持續(xù)不斷地吸水。

（2）導管是怎樣形成的？從圖6可見，分生區(qū)細胞形態(tài)相似而比較小，伸長區(qū)細胞形態(tài)相似且越往上越大，成熟區(qū)細胞的形態(tài)不盡相同，并且在功能上也有分工。由此可見，導管的形成是細胞________的結果。

（3）導管能夠把根吸收的水分運輸?shù)街参矬w全身各處嗎？從圖________可知，除根外，導管也分布在植物體的其他器官，能把水分運輸?shù)竭@些器官。

（4）氣孔是一個個小孔嗎？從圖2可見，氣孔是一個個的小孔，請在圖2中準確標記出一個氣孔的位置（表示方法參見圖6中的“根毛”）。

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【題目】用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉（如圖所示）：

（1）青霉是________（填“多”或“單”）細胞生物．

（2）青霉不能自己制造有機物，主要依靠________（填圖中序號）吸收營養(yǎng)物質，由此可見，霉菌的營養(yǎng)方式是________．

（3）青霉還能產生________，這種物質可以殺死某些致病細菌．

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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，不易觀察清楚的結構是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡

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【題目】下列各項中由遺傳因素決定的行為是（　�。�

A. 剛出生的嬰兒就會吃奶

B. 成年黑猩猩利用經驗來解決問題

C. 小鼠學會在迷宮中直接走向有食物的暗室

D. 大山雀學會喝牛奶

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【題目】若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方，要把物像移到視野中央，應往哪個方向移動玻片

標本（ ）

A．左上方 B． 左下方 C．右上方 D．右下方

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【題目】綠色開花植物即___________植物，能把種子較輕易的分成均勻的兩半，為_________植物。

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．下列關于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．肺泡外纏繞著毛細血管，有利于氣體交換

B．②既是食物的通道，也是空氣的通道

C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官

D．人在吸氣時，⑥擴張，氣壓增大

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【題目】軟體動物：柔軟的身體表面有________；用________呼吸；運動器官是________。

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