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【題目】某同學常出現面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗.在顯微鏡下觀察到的血涂片標本的某個視野如圖,化驗結構如表,請根據圖表信息回答問題:

(1)從圖乙中的檢查結果來看,異常的項目是圖甲中的(填序號)細胞,可能患的病是
(2)血液之所以呈紅色是因為圖甲中②細胞中的呈紅色
(3)血液是由圖中所示的血細胞和具有運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物等功能的組成.
(4)圖甲中的①③在結構上的區(qū)別主要是
(5)血液在圖二所示的血管中流動,則圖二的甲中①血管.
(6)圖二的乙中的X是由紅細胞釋放出來的氣體,它是
(7)這三種血管按血流速度由大到小排列的順序是(用文字表示)

【答案】
(1)②;貧血
(2)血紅蛋白
(3)血漿
(4)①有細胞核;③沒有細胞核
(5)靜脈
(6)氧氣
(7)動脈、靜脈、毛細血管
【解析】解:(1)據圖乙數據可見:該人②紅細胞的計數和血紅蛋白的含量都過少,表明可能患有貧血病,由于血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,因此,她應多吃一些含蛋白質和鐵較為豐富的食物.(2)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.(3)血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板.(4)①白細胞,有細胞核;③血小板,沒有細胞核.(5)圖二甲中①②管壁較薄,是靜脈;②管壁厚,是動脈.(6)圖二乙中X表示氧氣,Y表示二氧化碳.(7)據分析可見:血液在血管內的流動速度從大到小依次是:動脈、靜脈、毛細血管.
所以答案是:(1)②;貧血;(2)血紅蛋白;(3)血漿(4)①有細胞核;③沒有細胞核.(5)靜脈;(6)氧氣;(7)動脈、靜脈、毛細血管
【考點精析】掌握血液的組成和功能和血管是解答本題的根本,需要知道血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調節(jié)體溫;血管分為動脈、靜脈、毛細血管.

練習冊系列答案
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(2)李明同學春游時不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是、。春游時除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內服藥品有等。 (寫出三種藥品名稱)
(3)去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學在家休息,②帶領全班同學注射流感疫苗,③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施②的作用是 , 注射疫苗屬于免疫。
(4)周末張紅和同學們去聾啞學校調查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現患病學生大多有家族遺傳史,且多數學生的父母是正常人,說明該遺傳病是由基因控制的。減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是。

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(2)圖B表示分布在呼吸道黏膜上的 , 它具有作用.
(3)第三道防線主要由和免疫細胞組成.第三道防線屬于免疫.
(4)為預防甲型HINI流感,對易感人群進行預防接種,從免疫類型看這叫免疫.這種預防傳染病的措施屬于 , 對甲型HINI流感患者往往隔離治療,這種預防傳染病的措施屬于

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