【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是（ ）

A．草→兔→狐 B．泥→小蝦→小魚→大魚

C．蟬→螳螂→黃雀 D．草→田鼠→貓頭鷹→細(xì)菌

【答案】A

【解析】

試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因成功研制高效抗瘧藥青蒿素而獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了野生生物的（ ）

A．直接使用價(jià)值 B．間接使用價(jià)值

C．潛在使用價(jià)值 D．A與B的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：

（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是_______，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖_________。

（2）圖2為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有_________，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)應(yīng)_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列，正確的是（ ）

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣鳥類

B. 節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣鳥類﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物

C. 節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣鳥類

D. 兩棲動(dòng)物﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣鳥類﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“莖的輸導(dǎo)功能”實(shí)驗(yàn)中，被染成紅色的是木質(zhì)部的 ，可見，此結(jié)構(gòu)具有運(yùn)輸 的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于輸血和血型的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%﹣8%
B.安全輸血應(yīng)以輸入同型血為原則，不能輸入異型血
C.健康成年人每次獻(xiàn)血200﹣300毫升是不會(huì)影響健康的
D.某些病人只是因?yàn)檠褐腥鄙倌承┏煞�，可采用成分輸�?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】檢查某些疾病常需抽血化驗(yàn)．抽血后，用脫脂棉球按住針刺點(diǎn)，傷口很快就可止血．在此過程中，起重要作用的血細(xì)胞是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血紅蛋白
D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等血細(xì)胞的過程稱為（　　）

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)B. 細(xì)胞分化C. 細(xì)胞分裂D. 細(xì)胞分類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育過程中，受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（　　）

A. 卵巢輸卵管B. 輸卵管胎盤

C. 輸卵管子宮D. 子宮子宮

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同步練習(xí)冊(cè)答案