【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”該詩(shī)句說(shuō)明生物所具有的特征是( 。

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物具有遺傳和變異的特性

C. 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

【答案】D

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”意思是不管烈火怎樣焚燒,只要春天一到,小草又會(huì)生長(zhǎng)的,這說(shuō)明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的特征,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的幾種主要組織是________)(_________)(________)(________)(________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程叫做_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三葉蟲時(shí)代指的是 ( )

A.寒武紀(jì) B.白堊紀(jì) C.石炭紀(jì) D.泥盆紀(jì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物是水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物之間的過(guò)渡類型。以下關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述,不正確的是( )

A. 幼體生活在水中,用鰓呼吸

B. 成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

C. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

D. 既能生活在陸地上,又能生活在水中的動(dòng)物都屬于兩棲動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物的傳宗接代的過(guò)程中,傳遞下去的是 ( )

A. 性狀B. 控制性狀的基因C. 細(xì)胞核D. 生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地發(fā)洪水后,水遲遲都不退去,陸地上很多被淹的植物都死了,那主要是因?yàn)橹参锶鄙倭?/span>

A. B. C. 土壤 D. 氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察同一標(biāo)本同一部位時(shí),由低倍鏡變?yōu)楦弑剁R后看到的物像變化是

A. 物像小,視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多

B. 物像大,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

C. 物像小,視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少

D. 物像大,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的共同特征是

A. 光合作用B. 蒸騰作用

C. 呼吸作用D. 都由細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案