（2007?湘潭）在下列幾種高等動物的組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（　�。�
分析：此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，識圖答題．
解答：解：A、是神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮． 符合題意．
B、是結(jié)締組織，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用． 不符合題意．
C、是肌肉組織，主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等． 不符合題意．
D、是上皮組織，由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．不符合題意．
故選：A
點評：人體的主要組織以及功能是重點，要好好掌握，識記時最好結(jié)合圖形，會取得不錯的效果．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?湘潭）在下列組成呼吸系統(tǒng)的器官中，最主要的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?湘潭）如表為兩位男性患者血常規(guī)化驗報告單，請將化驗結(jié)果與正常值進行對比，分析回答下列問題
      


      
姓名 李偉   性別  男
姓名張剛  性別男
正常參考值
      

      
化驗項目
測定值
化驗項目
測定值
      

      
RBC（紅細胞）
      WBC（白細胞）
      Hb（血紅蛋白）
      PLT（血小板）      		
4.8×1012 個/L
      18×109個/L
      142g/L
      210×109個/L      		
RBC
      WBC
      Hb
      PLT      		
3.1×1012個/L
      8×109個/L
      110g/L
      235×109個/L      		
男：（4.0～5.5）×1012個/L
      （5.0～10）×109個/L
      男：120～160g/L
      男：（150～350）×109個/L（1）經(jīng)醫(yī)生診斷李偉同學(xué)患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)之一是：化驗單上他的
      白細胞
      白細胞
      數(shù)量過多，醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)，這里的“青筋”是
      靜脈
      靜脈
      血管．
      （2）張剛同學(xué)的RBC數(shù)目過少和Hb的含量過低，可能患有
      貧血
      貧血
      ，除了吃醫(yī)生開出的藥物外，在飲食中應(yīng)該多吃一些富含
      鐵
      鐵
      的無機鹽和蛋白質(zhì)的食物．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2007?湘潭）在“探究水對種子萌發(fā)的影響”時，A、B兩組同學(xué)分別進行了實驗設(shè)計，主要實驗設(shè)計如下圖所示：
      （1）本實驗的變量是
      水分
      水分
      ．
      （2）你認為B組同學(xué)的設(shè)計是否科學(xué)？請簡要說明理由．
      A組不科學(xué)，理由是對照組與實驗組中種子的數(shù)量不相等．
      答B(yǎng)組
      不科學(xué)，理由是沒有設(shè)置對照組
      不科學(xué)，理由是沒有設(shè)置對照組
      ．
      （3）除了上述的探究問題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問題嗎？（請舉出一例）
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
      

						
      （2007?湘潭）閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：
      材料一：A圖中顯示，17世紀比利時科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克．
      材料二：B圖中顯示，18世紀英國科學(xué)家普利斯特利在一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了．

      （1）從材料二的實驗中可以得出的結(jié)論是（
      B
      B
      ）
      A．光合作用產(chǎn)生了有機物
      B．綠色植物可以更新因為動物呼吸變得混濁的空氣
      C．水分是植物體建造自身的主要原料
      D．無機物是植物體建造自身的主要材料
      （2）請你大膽地推測普利斯特利隨后可能探討的問題是
      綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新？
      綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新？
      ．（其他合理答案也可給分）
      （3）在海爾蒙特的實驗中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的
      無機鹽（或礦質(zhì)元素）
      無機鹽（或礦質(zhì)元素）
      被植物吸收利用了的緣故．
      （4）而柳樹吸收的水分大部分通過
      蒸騰
      蒸騰
      作用散失到大氣中了．
      （5）當你行走于東方紅廣場、漫步在雨湖公園或在田間村頭，時�？梢婂憻捳叩纳碛�，有人說清晨鍛煉好，亦有人認為傍晚鍛煉好，你的觀點是：
      晨煉好（或傍晚鍛煉好）
      晨煉好（或傍晚鍛煉好）
      ，請簡述你的理由：
      晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少，且經(jīng)過晚上植物的凈化作用，清晨時空氣中廢氣、灰塵和細菌的含量最低，空氣濕度較大，空氣質(zhì)量較好（或空氣中氧氣的含量最高，有利于進行有氧運動）
      晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少，且經(jīng)過晚上植物的凈化作用，清晨時空氣中廢氣、灰塵和細菌的含量最低，空氣濕度較大，空氣質(zhì)量較好（或空氣中氧氣的含量最高，有利于進行有氧運動）
      ．
      

			
      

			
      
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