【題目】下列哪組疾病可以通過(guò)良好的生活習(xí)慣有效地減少發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)（ ）
A.近視眼、色盲
B.冠心病、癌癥
C.心血管疾病、白化病
D.糖尿病、先天性聾啞

【答案】B
【解析】】色盲是遺傳病，不是由生活方式引起的，故A錯(cuò)誤；常進(jìn)食較高熱量的飲食、較多的動(dòng)物脂肪、膽固醇者易患冠心病，癌癥是不良的生活習(xí)慣引起的，合理的飲食可以預(yù)防和降低癌癥的發(fā)生，故B正確；白化病是遺傳病，不是由生活方式引起的，故C錯(cuò)誤；先天性聾啞是遺傳病，不是由生活方式引起的，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照生物的形態(tài)特點(diǎn)，可以將生物劃分為（ ）

A．家禽、寵物

B．植物、動(dòng)物、家禽

C．動(dòng)物、植物

D．動(dòng)物、植物、其它生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體中，屬于內(nèi)分泌腺的一組是（　�。�
A.腎上腺、胃腺
B.垂體、腸腺
C.唾液腺、肝臟
D.甲狀腺、性腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校初一學(xué)生選取生長(zhǎng)正常的某種植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如圖所示處理。將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，將甲乙兩片葉取下，脫去葉片中的葉綠素，用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別滴加碘液，觀察葉片變色情況，來(lái)檢驗(yàn)是否生成有機(jī)物(淀粉)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是________________________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)成功，則用清水漂洗葉片、滴加碘液后，可以看到甲、乙葉片的①②③④四個(gè)部分變藍(lán)的是__________。

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

(3)比較葉片甲①②部分的顏色變化，可以說(shuō)明________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。葉片乙________處(填寫(xiě)③或④)不變藍(lán)的原因是切斷葉脈，導(dǎo)致光合作用因?yàn)槿鄙僭?/span>________(填寫(xiě)物質(zhì)名稱)而無(wú)法進(jìn)行。

(4)除了上述裝置驗(yàn)證的光合作用條件之外，植物的光合作用還需要________，所以，光合作用對(duì)維持空氣的碳—氧平衡意義重大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)菌的模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中[6]是__，作用是__

（2）[1]是__，對(duì)細(xì)菌起__作用．

（3）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__．與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[]__，但沒(méi)有__，所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．

（4）細(xì)菌都是__細(xì)胞的生物體，生殖方式是進(jìn)行__生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體能適應(yīng)各種環(huán)境，并影響環(huán)境。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在( )環(huán)境中生活和工作的人們，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率較低；

A. 房屋裝修 B. 森林公園 C. 工業(yè)區(qū) D. 鬧市區(qū)的街道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案