【題目】龍眼果皮里包有種子。這類植物屬于

A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．藻類植物

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物，龍眼果皮里包有種子，這類植物屬于被子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）屬于植物細(xì)胞的是______圖，你判斷的依據(jù)是它有[ ]__________（任填一項）。

（2）若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在圖示結(jié)構(gòu)D中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[ ]___________，切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ]___________。

（3）能為動、植物的生長、發(fā)育等生命活動提供所需能量的結(jié)構(gòu)是[ ]__________

（4）圖中標(biāo)號C所指的結(jié)構(gòu)內(nèi)有許多容易被堿性燃料染成深色的物質(zhì)是___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物運動對動物生存的意義是 （ ）

A. 有利于覓食 B. 適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

C. 有利于避敵 D. 上述三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的身體上，鰭的種類和數(shù)量分別是( )

A. 5種，5個 B. 7種，7個

C. 5種，10個 D. 5種，7個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著 。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時， ___的個體容易生存下來。那么，頸短的變異是_。

（3）圖③說明_個體能生存下來，并繁殖后代， ___的個體被淘汰掉。

（4）從長頸鹿的進(jìn)化過程看，頸長的變異是由于 ___改變而引起的。

（5）自然界中的生物，通過激烈的 ，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是 __。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖Ⅰ所示的是_____腺，因為它有_____，分泌物由_____運到腺體外．

（2）圖Ⅱ所示的是_____腺，它沒有_____，分泌物由_____運輸，這類腺體的分泌物稱為_____．

（3）從分泌物的量上看，Ⅰ的分泌物_____，Ⅱ的分泌物_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳�。ㄖ虏』驗镋），父親患�。‥e），母親表現(xiàn)正常，孩子患病的概率及其基因組成是（　�。�

A. 50%、EeB. 50%、eeC. 25%、EeD. 25%、ee

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的植物應(yīng)該屬于 植物．在陽光下，有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片．其中人類生命活動不需要的是____，能儲存在果實里并能提供能量的是__ _（　�。�

A. 被子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4B. 裸子植物，物質(zhì)2，物質(zhì)4

C. 被子植物，物質(zhì)3，物質(zhì)2D. 蕨類植物，物質(zhì)l，物質(zhì)3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，下列說法不正確的是（　�。�

A. a過程表示細(xì)胞分裂，首先是細(xì)胞核分裂

B. b過程表示細(xì)胞分化，其結(jié)果是形成了組織

C. c過程可能與該個體的飲食、生活習(xí)慣、情緒狀態(tài)有關(guān)

D. 多個骨骼肌細(xì)胞、胰島細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞共同構(gòu)成了一種組織

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