【題目】動物越高等，“學(xué)習(xí)”能力越強，這有利于（ ）
A.獲得食物
B.找到配偶
C.判斷行為
D.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境

【答案】D
【解析】動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。

故答案為：D

先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的比較：

類別

先天性行為

后天學(xué)習(xí)行為

形成

生來就有的本能行為

出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的行為

獲得途徑

由遺傳物質(zhì)控制的

通過學(xué)習(xí)而逐漸形成

適應(yīng)特征

適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境

適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境

進化趨勢

無脊椎動物行為的主要形式

動物越高等，后天行為越發(fā)達(dá)

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個動作，呼吸運動的完成依賴于（ ）
A.呼吸肌的收縮和舒張
B.肺泡的彈性
C.氣體分子的擴散
D.氧和二氧化碳的交換

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【題目】建立自然保護區(qū)的目的主要是（　�。�
A.生態(tài)旅游
B.法制管理
C.遷地保護
D.就地保護

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【題目】下列現(xiàn)象中，與水分變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）
A.海豹皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米
B.大雁飛往南方越冬
C.荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)
D.鯽魚產(chǎn)大量的卵

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【題目】在觀察蚯蚓的實驗中，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的（　�。�
A.運動
B.消化
C.呼吸
D.生殖

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【題目】顯微鏡取鏡的正確方法是（ ）
A.一手握住鏡臂，一手托住鏡座
B.雙手握住鏡臂
C.一手提鏡臂
D.雙手托住鏡座

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷，圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，它是由染色體上的________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知，________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

方案一：從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案________是可行的，理由是①若雜交后代________，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代________________，則該果蠅基因組成為Aa。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)纖維
C.神經(jīng)組織
D.神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人患急性炎癥到醫(yī)院做血常規(guī)檢查，此人血液中最有可能增多的成分是（　　）
A.血小板
B.白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞
D.血紅蛋白

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