制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時,用不著鑷子.
錯誤
分析:此題考查的是“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的制作方法步驟,
解答:“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”.其中“蓋”是用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡.
故答案為:×.
點評:如何制作臨時裝片是考查的重點內容,可結合著具體的實驗操作掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時,刮取細胞的部位,在載玻片上滴加的液體和染色的液體( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,要在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,而制作洋蔥表皮細胞臨時裝片則滴一滴
清水
清水
.蓋蓋玻片時,要緩慢蓋下,以防產(chǎn)生
氣泡
氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1是洋蔥表皮細胞裝片制作的幾個步驟,請回答:

(1)圖中操作的正確順序是
④②①③
④②①③

(2)蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后輕輕地蓋在液滴上,這樣操作的目的是
避免蓋玻片下留有氣泡
避免蓋玻片下留有氣泡

(3)如果是制作人的口腔上皮細胞裝片,④中滴的應該是
生理鹽水
生理鹽水
,目的是
維持細胞的正常形態(tài)
維持細胞的正常形態(tài)

(4)用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物象如圖2所示:你認為
同學的觀察效果最好.乙是由于有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,應將取出的口腔上皮細胞放在(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是
 

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的
 
(選填A或B).
(3)有保護和支持作用的結構是[
 
]
 

(4)水稻吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[
 
]
 
具有控制物質進出的作用.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”,控制此現(xiàn)象的物質存在于[
 
]
 
中.
(6)切洋蔥時會聞到一種刺鼻味,該物質存在于[
 
]
 
中.
(7)圖中動物細胞所沒有的結構是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(8)植物葉呈綠色的主要原因是細胞中具有[
 
]
 

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