【題目】小霜為媽媽準(zhǔn)備了一份晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚(yú)和雞湯.為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理應(yīng)增加( )

A. 炒青菜 B. 炸雞腿 C. 糖醋排骨 D. 饅頭

【答案】A

【解析】合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營(yíng)養(yǎng)全面合理.米飯主要提供淀粉類,鹽水大蝦、紅燜魚(yú)和雞湯主要提供蛋白質(zhì)類,此食譜中無(wú)蔬果類,會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足,因此應(yīng)再添加上蔬果類,可見(jiàn)A符合題意.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖回答問(wèn)題

(1)寫(xiě)出名稱②_________________________________________________

(2)鳥(niǎo)類的卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn),稱為____,里面含有________。它和_______________構(gòu)成卵細(xì)胞。

(3)為了較長(zhǎng)時(shí)間存放雞蛋,最好的放置方法是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛇和水母的運(yùn)動(dòng)方式分別是

A、行走、漂浮 B、爬行、漂浮

C、行走、游泳 D、爬行、游泳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究所需的基本技能,合理使用科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍.用放大鏡觀察下列生物,能獲得較好觀察效果的是( 。

A. 蝸牛 B. 草履蟲(chóng) C. 酵母菌 D. 大腸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)圖,看看下列敘述中有無(wú)錯(cuò)誤,若有,請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)(。

A. 在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是左心室

B. 與心房相連的血管中,肺靜脈內(nèi)流的血液含氧氣最豐富

C. 體循環(huán)起始于左心室,終止于右心房

D. 若將水從圖中的肺動(dòng)脈灌進(jìn),則水將從主動(dòng)脈流出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)簡(jiǎn)易圖,A、B、C、D代表心臟的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)中能為生命活動(dòng)提供能量的有____,這些物質(zhì)最先被消化的場(chǎng)所分別是____、____、____,主要被消化道的場(chǎng)所分別是____、________

(2)肺泡是肺的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,肺的主要功能是______。

(3)手指尖毛細(xì)血管里的一個(gè)紅細(xì)胞,經(jīng)血液循環(huán)再回到手指尖,經(jīng)過(guò)的路徑是F→______→F(用圖中的代碼和箭頭表示)。

(4)血液在血管中循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自心臟,心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,如“心臟由心肌構(gòu)成是與泵血功能相適應(yīng)的”.請(qǐng)?jiān)倭信e一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí),若將胸鰭和腹鰭分別捆扎起來(lái),將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是

A身體失去平衡而引起側(cè)翻 B不能控制前進(jìn)的方向

C身體不能上浮和下沉 D身體不能向前游動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線。下列對(duì)此曲線含義的理解正確的是( )

A. 若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ是小腸

B. 若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅲ為肺動(dòng)脈

C. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素

D. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中,孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長(zhǎng)有影響”等研究成果獲得金獎(jiǎng)。某興趣小組為驗(yàn)證該研究成果,制定了實(shí)驗(yàn)方案,探究過(guò)程如下表所示(實(shí)驗(yàn)的裝置相同)。請(qǐng)回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是:________________ 。

(2)表格中的①應(yīng)填等量的_____________;②應(yīng)填2mL_______________

(3)完善探究過(guò)程后,預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論:如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)比花盆乙的好,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______

(4)維生素B1不只是對(duì)部分植物有作用,還能夠預(yù)防和治療人類的________等疾病。

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