【題目】北京先農(nóng)壇神倉(cāng)被譽(yù)為“天下第一倉(cāng)”。糧倉(cāng)頂部開(kāi)有氣窗可以散熱，這些熱量主要來(lái)源于糧食的

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 消化作用

【答案】B

【解析】植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體上有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用釋放出的能量，一部分用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，還有一些以熱的形式散失出來(lái)。貯藏糧食的倉(cāng)庫(kù)，一般都留有通風(fēng)孔，可以將熱量散發(fā)出去，防止溫度過(guò)高導(dǎo)致糧食腐爛。所以，北京先農(nóng)壇神倉(cāng)被譽(yù)為“天下第一倉(cāng)”。糧倉(cāng)頂部開(kāi)有氣窗可以散熱，這些熱量主要來(lái)源于糧食的呼吸作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序__．

（2）步驟②的目的是__．

（3）在步驟⑦中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見(jiàn)__．

（4）請(qǐng)說(shuō)明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因__．

（5）步驟⑥中，酒精的作用是__，脫色后葉片呈__色．

（6）該實(shí)驗(yàn)除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外，你還能得出的結(jié)論是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一塊農(nóng)田 B. 一條河流 C. 一片草原 D. 森林中的所有動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一塊種植玉米的害蟲(chóng)成災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲(chóng)劑處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，分析回答：

（1）由圖可知看出：兩種類(lèi)型的殺蟲(chóng)劑在使用 1～2（或 3）年內(nèi)效果較好，隨著使用年限變長(zhǎng)，殺蟲(chóng)劑的效果均_____（填“變好”、“變差”或“不變”）。

（2）用達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論來(lái)解釋：害蟲(chóng)在繁殖產(chǎn)生后代的過(guò)程中本身存在_____現(xiàn)象，一些害蟲(chóng)被殺蟲(chóng)劑消滅，一些害蟲(chóng)能抵御殺蟲(chóng)劑。而抵御殺蟲(chóng)劑等惡劣環(huán)境的基因得到了遺傳，這樣經(jīng)過(guò)反復(fù)逐代積累，適應(yīng)環(huán)境（有殺蟲(chóng)劑）的害蟲(chóng)越來(lái)越多，抗藥性不斷增強(qiáng)。因此，害蟲(chóng)的這種抗藥性其實(shí)是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行長(zhǎng)期的（選填“不定向選擇”或“定向選擇”）_____作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人從生物圈中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官，人體產(chǎn)生的廢物也需通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外．如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題．

（1）圖中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換，則b氣體與a氣體相比較，氣體成分中 明顯減少．

（2）圖中B所表示的生理過(guò)程稱為 ．

（3）構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．

（4）圖中①至⑥所示的血管中，流有動(dòng)脈血，但屬于靜脈血管的是 ．（注：填寫(xiě)圖中序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）

A．長(zhǎng)骨中空 B．體表有羽毛

C．體內(nèi)受精 D．身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的腸道中寄生著大腸桿菌和蛔蟲(chóng)兩種生物。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中，然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圖棋子組合起來(lái)，記錄白白、黑白的組合數(shù)量，每次取完記錄后，再將棋子放回去，注意搖勻再取，共記錄10次，得到下表；下圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體（a與b）組成示意圖，請(qǐng)回答：

學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

（1）根據(jù)如圖所示可以判斷，該人的性別為_____。

（2）假如一個(gè)性狀總是在某家系的男性成員（父親，兒子，孫子等）中出現(xiàn)，那么，決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于_____（填“a”成“b”）染色體上。

（3）在模擬實(shí)驗(yàn)中，用白圍棋子表示含a染色體的_____和_____。

（4）在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，對(duì)表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄？_____。

（5）從上表數(shù)據(jù)分析可知，人類(lèi)生男與生女的概率理論上均為_____。

（6）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮，經(jīng)詢間得知小雅的父母均為天生的雙眼皮，請(qǐng)推測(cè)小雅母親的基因組成為_____（雙眼皮由基因A控，單眼皮由基因a控制）。

（7）“二孩”政策已經(jīng)放開(kāi)，小雅說(shuō)她的父母準(zhǔn)備生第二個(gè)小孩，請(qǐng)預(yù)測(cè)第二個(gè)小孩為雙眼皮的可能性是多大？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是_____和非生物部分。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是_____（填字母）。其制造的_____（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到生物難以分解、無(wú)法排出的某種有毒害物質(zhì)（Z）的污染，那么一段時(shí)間后體內(nèi)Z含量最多的生物是_____ （填字母）。

（4）一般情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是_____。說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

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