【題目】如圖是幾種常見植物的分類情況,圖中4種植物親緣關(guān)系最近的是( )

A.水杉和玉米
B.水杉和花生
C.玉米和水稻
D.花生和水稻

【答案】C
【解析】解:A、水杉屬于裸子植物,玉米屬于被子植物中的單子葉植物,二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn),故A錯(cuò)誤;
B、水杉屬于裸子植物,花生屬于被子植物中的雙子葉植物,二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn),故A錯(cuò)誤;
C、玉米和水稻都屬于被子植物中的單子葉植物,因此二者親緣關(guān)系最近,故B正確;
D、花生屬于被子植物中的雙子葉植物,而水稻屬于被子植物中的單子葉植物,二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn),故D錯(cuò)誤;
故選:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識,掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,以及對分類的單位的理解,了解根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,基本單位是種.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人生長發(fā)育的說法,正確的是

A受精卵只有到達(dá)母體子宮后,才開始進(jìn)行分裂和分化

B嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始

C試管嬰兒指用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并在試管內(nèi)發(fā)育成嬰兒

D青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一部分,下列錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中3、5、6合稱為腎單位

B. 如果濾過作用發(fā)生障礙,則會出現(xiàn)糖尿病

C. 在尿的形成過程中對血液起重吸收作用的結(jié)構(gòu)是6

D. 圖中5內(nèi)的液體成分和4內(nèi)的比較,主要是它不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國西雙版納有一種能預(yù)報(bào)風(fēng)雨的粉紅色小花——“風(fēng)雨花。暴風(fēng)雨來臨前,由于氣溫高、氣壓低,風(fēng)雨花體內(nèi)的開花激素猛增而開放出許多花朵。這種現(xiàn)象說明

A.生物能影響環(huán)境 B.生物離不開環(huán)境

C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.環(huán)境能影響生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明。小奇同學(xué)順手取了以下幾種物品放在顯微鏡下觀察,他能觀察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是()

A一根頭發(fā) B一塊葉的下表皮

C一塊吸水紙 D一塊刀片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近100多年來,科學(xué)家在德國先后發(fā)現(xiàn)了7具始祖鳥化石,始祖鳥化石證實(shí)鳥類起源( )
A.古代魚類
B.古代兩棲類
C.古代爬行類
D.古代哺乳類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域,如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系.請分析回答:

(1)從如圖可以看出,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的,其中,非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和等因素,它們?yōu)樯锏纳顒犹峁┍匾?/span>和能量.
(2)如圖的各種生物成分中,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的動物和植物通過關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著和物質(zhì)循環(huán).
(4)非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的作用進(jìn)入生物體的.而植物、動物的作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中.
(5)在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括因素和人為因素兩類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于線形動物的是( )

A. 蟯蟲 B. 鉤蟲 C. 蛔蟲 D. 血吸蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎?下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是( )

A. “露西少女可能采取直立行走的運(yùn)動方式

B. “東非人已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

C. 在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石

D. 亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案