【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，正確的操作順序是（　�。�

A. 漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片 B. 涂片﹣漱口﹣刮取﹣蓋片﹣染色

C. 漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色 D. 涂片﹣刮取﹣漱口﹣染色﹣蓋片

【答案】C

【解析】人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是：①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昌樂縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”，在長期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請回答：

（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要克服了____對植物生長的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說明其子房內(nèi)含有多個(gè)______。

（2）種植西瓜需合理密植（圖二），這主要是為了提高_____效率。

（3）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給后代的原因是__；無籽西瓜是由于____改變形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身心健康對每個(gè)人來說都非常重要，下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是（）

A. 長時(shí)間玩手機(jī) B. 霧霆天不在戶外鍛煉

C. 長期節(jié)食保持苗條身材 D. 碳酸飲料代水喝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的（　�。�

A.無機(jī)小分子→有機(jī)小分子階段B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系D.獨(dú)立體系→原始生命階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)受精卵的 形成和發(fā)育的場所 是（）

A. 卵巢和 睪丸 B. 卵巢、輸卵管

C. 睪丸和 子宮 D. 輸卵管、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下例所表達(dá)的食物鏈中，正確的是（ ）

A. 草→鼠→蛇→貓頭鷹

B. 草←鼠←蛇←貓頭鷹

C. 陽光→草→鼠→貓頭鷹

D. 昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不符合生物共同特征的是（ ）

A．生物能生長和繁殖

B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

D．生物的生活需要不斷從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變，首先影響哪種食物成份的消化（ ）

A. 糖類

B. 脂肪

C. 蛋白質(zhì)

D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的特征是

A. 有傳染性和流行性，死亡率極高 B. 有傳染性，但無關(guān)緊要

C. 有流行性，無傳染性 D. 由病原體引起，具有傳染性和流行性

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同步練習(xí)冊答案