【題目】找一找，連一連

細胞壁 A.里面含有遺傳物質(zhì)

細胞核 B.起保護和支持細胞的作用

液泡 C.細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的透明粘稠物質(zhì)，含液泡

細胞膜 D.控制物質(zhì)的進出

細胞質(zhì) E.西瓜之所以有甜的味道是該結(jié)構(gòu)里面含有的

【答案】

【解析】

植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等，各具有一定的作用，分析解答。

植物細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用；

細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心；

液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)，如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，西瓜甜的味道就來自液泡的細胞液；

細胞膜是緊貼細胞壁的薄膜，保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面；

細胞質(zhì)是位于細胞膜和細胞核之間的粘稠物質(zhì)，能夠不停的流動，加速細胞與外界進行物質(zhì)交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生精子和卵細胞的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A. 花藥和花柱 B. 花粉和子房

C. 花粉管和胚珠 D. 花粉和胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請在[ ]內(nèi)填字母，橫線內(nèi)填文字

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是________圖，屬于動物細胞的是________圖。

（2）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[__] _________。

（3）成為遺傳信息庫的是[__] ________，其中含有遺傳物質(zhì)。

（4）在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[___] ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（　�。�

①轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③移動裝片 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。

A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→④→②→①D.③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的行為，某同學(xué)進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下列表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實驗記錄;圖甲為迷宮示意圖；圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題:

（1）請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖。_____。

（2）你認(rèn)為實驗前應(yīng)使小鼠處于____狀態(tài)。若用不同的小鼠分別做實驗，它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)會不同， 這說明學(xué)習(xí)行為受到____的影響。

（3）若小鼠在完成走迷宮后，長時間不給予食物獎勵，則小鼠之前已建立的_____行為會隨之消退。

（4）本實驗分別用小雞、壁虎代替小鼠，如果小鼠學(xué)會通過迷宮的時間最短，壁虎學(xué)會通過迷宮的時間最長，說明不同動物學(xué)習(xí)能力不同，且生物越低等，學(xué)習(xí)能力越_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖，請回答：

（1）寫出各個不同發(fā)育階段的名稱：A.__________ B.蛹期 C.__________ D.__________

（2）蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為______，這種發(fā)育方式稱為__________�；认x是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期__________期。

（3）蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為__________。

（4）昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是__________________。

（5）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的__________期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（　�。�

A. 受精卵形成的場所是輸卵管

B. 受精卵發(fā)育初期所需要養(yǎng)料主要來自卵黃

C. 嬰兒的出生標(biāo)志著生殖過程的結(jié)束和發(fā)育過程的開始

D. 胎盤與臍帶是胎兒從母體獲得營養(yǎng)的主要途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片在莖上的排列，一般都具有互不遮擋的現(xiàn)象，即葉鑲嵌現(xiàn)象。這種現(xiàn)象對植物體的意義是（ �。�

A. 使葉片更好地接受光照 B. 使葉片占有均等的空間

C. 保證葉片生長速度均勻 D. 擴大植物體的分布空間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是掰手腕動作示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是______；運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是__________；另外__________內(nèi)的滑液也能減少兩骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)更加靈活（填名稱）。

（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性。人體內(nèi)的骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動__________繞__________活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。

（3）當(dāng)你與同學(xué)用力掰手腕時，⑦所處的狀態(tài)是__________，⑥所處的狀態(tài)是__________。

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同步練習(xí)冊答案