【題目】人體造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等血細(xì)胞的過(guò)程稱為(  )

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)B. 細(xì)胞分化C. 細(xì)胞分裂D. 細(xì)胞分類

【答案】B

【解析】

1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。

3)經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。

細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞,因此造血干細(xì)胞產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)的過(guò)程稱為細(xì)胞分化。B正確,ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔的( 。┍容^發(fā)達(dá),與消化植食性食物相適應(yīng).
A.胃
B.小腸
C.盲腸
D.腎臟

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【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是

A狐 B小蝦小魚大魚

C螳螂黃雀 D田鼠貓頭鷹細(xì)菌

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【題目】下圖為細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程示意圖,其中細(xì)胞分化的結(jié)果是( )

A. 細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目增多

C. 遺傳物質(zhì)改變 D. 形成各種組織

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【題目】攻擊行為發(fā)生在同種生物個(gè)體之間.(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽.(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,狼和美洲獅的關(guān)系為____,屬于次級(jí)消費(fèi)者的是_____。在該食物網(wǎng)中碳主要以____________的形式沿食物鏈傳遞。

(2)若美洲獅的食物1/4來(lái)自鹿,其余來(lái)自浣熊,則一只美洲獅體重每增加l kg,至少需要消耗青草____kg

(3)寫出狼數(shù)量增加最多的食物鏈_____________________________。若狼滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會(huì)下降,原因是_________________________。

(4)若我們?cè)谶@片草原上飼養(yǎng)綿羊,在不破壞青草的前提下,盡可能多的讓青草的能量流向綿羊體內(nèi),這樣做的目的是為了__________________________________。若由于超載放牧、蟲(chóng)害等的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人的胸圍差越大,說(shuō)明他的肺活量越。ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與魚類適于水中生活無(wú)關(guān)的特征是( 。
A.身體呈流線型
B.用鰓呼吸
C.體溫不恒定
D.用鰭游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案