【題目】各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）

A. 細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B. 細(xì)胞膜的保護(hù)作用

C. 細(xì)胞壁的支持作用 D. 細(xì)胞膜的支持作用

【答案】C

【解析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細(xì)胞具有一定的形狀。細(xì)胞膜主要是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí)，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙兩個(gè)事視野（如圖所示）。下列描述正確的是

A.圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C.甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D.若使用相同的光圈和反光鏡，則乙視野比甲視野亮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

A. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞吸水

B. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞吸水

C. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞失水

D. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類有單眼皮和雙眼皮之分，下表為某個(gè)家庭眼皮的遺傳情況，據(jù)此回答問(wèn)題：

家庭成員

父親

母親

兒子

眼皮情況

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

（1）單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為__________。

（2）家庭中父母都是雙眼皮，而兒子出現(xiàn)了單眼皮，這種現(xiàn)象稱為__________。

（3）根據(jù)上表可以推測(cè)出__________為隱性性狀。

（4）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么家庭中父親的基因組成為__________。

（5）如果這個(gè)家庭再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為雙眼皮的可能性是_______%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)假設(shè)的合理解釋是（ ）

A. 假設(shè)是對(duì)問(wèn)題答案的一種設(shè)想 B. 問(wèn)題就是假設(shè)

C. 假設(shè)一定能得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持 D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論就是假設(shè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是檢驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）步驟①簡(jiǎn)稱_________，目的是使原有的淀粉運(yùn)走和消耗。

（2）步驟①在黑暗的環(huán)境中植物進(jìn)行__________作用，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使澄清的石灰水變渾濁。

（3）步驟④中小燒杯里的液體是________，其作用是溶解葉片中的_________便于觀察。

（4）最后滴加碘液觀察葉片顏色變化，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)變成藍(lán)色的是___________（遮光、未遮光）部分。由此可知______是光合作用不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)：取兩塊同等大小的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了�！澳g(shù)”的奧秘在于A、B燒杯中的液體，它們分別可能是

A. 清水；清水 B. 清水；10%鹽水

C. 10%鹽水；10%鹽水 D. 10%鹽水；清水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

A. ①驗(yàn)證光合作用需要光

B. ②驗(yàn)證蒸騰作用散失水

C. ③驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

D. ④驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案