【題目】下列各項(xiàng)中屬于單子葉植物的是（ ）
A.水稻
B.大豆
C.花生
D.蘿卜

【答案】A
【解析】大豆、花生、蘿卜的種子都有兩片子葉，葉脈都為網(wǎng)狀脈，因此都屬于雙子葉植物；而水稻的種子只有一片子葉，葉脈都為平行脈，因此屬于單子葉植物。

故選：A

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用種子植物，掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，不易觀察清楚的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“笑得合不攏嘴”是指人在狂笑時(shí)用力過(guò)猛，使上下頜不能合攏，這是由 于（ ）
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液
B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出
C.關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變
D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過(guò)程圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①所指的酶是____,由__分泌。圖中②所指的酶存在于__、__分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有__種。

(2)圖中③所指的物質(zhì)是__,④所指的物質(zhì)是__。物質(zhì)④在小腸內(nèi)由小腸絨毛內(nèi)的____直接吸收進(jìn)入__。

(3)若把淀粉換成牛奶,①能否發(fā)揮作用?__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞形態(tài)時(shí)，可以看到一個(gè)個(gè)___________________________形的細(xì)胞，細(xì)胞中有明顯的（ ）___________。

（2）如果對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，實(shí)驗(yàn)用的染色劑是_________，酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是（ ）__________和（ ）____________。

（3）用放大鏡觀察橘皮上的青霉時(shí)可發(fā)現(xiàn)，青霉的顏色實(shí)際是圖乙中（ ）_________的顏色。進(jìn)一步用顯微鏡下觀察，青霉直立菌絲的頂端呈______________狀。

（4）甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行_________繁殖，而青霉的繁殖則是靠_________進(jìn)行的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如圖甲所示；這一原理也被用于解決城市居民生活污水造成的水污染問(wèn)題。污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥” ( 活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊中最重要的是細(xì)菌)凈化污水，圖乙示某城市污水處理廠一角。請(qǐng)回答:

(1)與真菌細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________________。

(2)大多數(shù)的細(xì)菌和真菌體內(nèi)沒有葉綠體，推測(cè)其營(yíng)養(yǎng)方式為___________。

(3)細(xì)菌的繁殖方式是_______________。

(4)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的①的作用原理是一致的，即都能夠?qū)⑸钗鬯械挠袡C(jī)物分解成圖甲中的②________________________和③______________。

(5)為了提高“活性污泥”的工作效率，污水處理時(shí)需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣，目的是為腐生細(xì)菌提供_________徹底分解有機(jī)物，細(xì)菌充當(dāng)了“污水清潔工”的角色；為保證活性淤泥中微生物的生長(zhǎng)繁殖，曝氣池還應(yīng)保證適宜的___________等條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家培育“多莉”過(guò)程中，將重組細(xì)胞發(fā)育成胚胎是利用了什么技術(shù)？（ ）
A.克隆技術(shù)
B.胚胎移植
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你家里裝修，你會(huì)選擇什么樣的裝修材料（ ）
A.美麗的裝飾材料
B.價(jià)格昂貴的裝飾材料
C.便宜的裝飾材料
D.無(wú)輻射、無(wú)污染的裝飾材料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看這種現(xiàn)象主要取決于 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案