【題目】櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)來自櫻桃細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞液 D．葉綠體

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞質(zhì)中液泡里含細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年4月，國家宣布設(shè)立雄安新區(qū)．新區(qū)規(guī)劃理念之一是生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展．新區(qū)中的白洋淀景色宜人、物產(chǎn)豐饒，對維持區(qū)域生態(tài)穩(wěn)定有重要作用．圖為白洋淀部分生物之間的食物關(guān)系，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中包含搖蚊幼蟲的食物鏈有 條．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生命能量源泉的是

A．水分 B．空氣 C．溫度 D．陽光

（3）白洋淀是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ．

（4）若工業(yè)廢水中的一些有害物質(zhì)，如鉛、鋁、汞等重金屬進入白洋淀，則體內(nèi)有害物質(zhì)濃度最高的是圖中的烏鱧和 ，并最終危害人類健康．因此，加強白洋淀生態(tài)環(huán)境的治理和保護非常必要．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計探究實驗時，關(guān)于對照組的實驗要求一般是（　　）

A. 為了簡化實驗，提高效率，可以不要設(shè)置

B. 與實驗組所有的條件都一樣

C. 為了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確，可多設(shè)置幾組無關(guān)變量

D. 一般只有一個變量與實驗組不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲．某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好．隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達到極高水平抗性．如圖①～④表示在一段時間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化．

（注：表示抗藥性強的個體，表示抗藥性弱的個體）

（1）隨著吡蟲啉的使用，對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化的排序最合理的是　�。�

A、③→噴灑殺蟲劑①→一段時間后②→噴灑殺蟲劑④

B、②→噴灑殺蟲劑④→一段時間后③→噴灑殺蟲劑①

C、③→噴灑殺蟲劑④→一段時間后②→噴灑殺蟲劑①

D、②→噴灑殺蟲劑①→一段時間后③→噴灑殺蟲劑④

（2）短短十多年的時間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進化，主要原因是：

①稻飛虱具有很強的_____________能力，能產(chǎn)生大量后代。

②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為__________________。

③當(dāng)噴灑吡蟲啉時，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強的個體就容易生存下來，并且繁殖后代，抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為_____。經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平越來越高。

（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進化中起了___________作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如下圖所示。下列敘述不正確的是（　�。�

A. 圖中X表示感受器

B. 圖中存在兩條反射弧

C. 若傳出神經(jīng)②損傷，則肌肉無法收縮

D. 聽到警報聲音快速奔跑屬于復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脫臼是由于（ ）引起的

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫落開來 B. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩相互鑲嵌

C. 關(guān)節(jié)囊的包裹 D. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，下列哪一個結(jié)構(gòu)是這些細(xì)胞沒有的（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞的受精卵從母體產(chǎn)出后，在常溫條件下發(fā)育的情況是（ ）

A．受精卵開始發(fā)育 B．受精卵繼續(xù)發(fā)育

C．胚胎停止發(fā)育 D．胚胎繼續(xù)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是

A. A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進出細(xì)胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

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