【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 圖中丙是生態(tài)系統(tǒng)的最重要的部分

B. 圖中的甲是分解者

C. 圖中的甲、乙、丙可構(gòu)成一條食物鏈

D. 圖中的生物成分和大氣可構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物丙才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物并固定太陽能，因此圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營養(yǎng)的主要來源；是丙是生態(tài)系統(tǒng)的最重要的部分，A正確；
圖中丙指向甲的箭頭代表的是丙被甲捕食，所以甲是消費者，而不是分解者，A錯誤；
食物鏈不包括分解者（丙）和非生物部分，因此，圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲，C錯誤；
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，圖中的甲、乙、丙屬于生物成分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，大氣只是非生物成分的一部分，因此不能構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家，下圖示家蠶的生長發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　　）

A. 家蠶是有性生殖方式

B. 蠶絲產(chǎn)生于②時期

C. 家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育

D. 家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2010年廣州舉辦的第十六屆亞運會吉祥物是以羊為原型設(shè)計的．

（1）從動物分類的角度看，羊?qū)儆诓溉閯游�，其生殖發(fā)育特點與人相似，具有_____和_____的特點；羊是食草動物，與此習(xí)性相適應(yīng)的牙齒①叫_____，牙齒②叫_____（見圖）

（2）羊的消化道還有與消化植物纖維相適應(yīng)的發(fā)達(dá)的_____，羊的體溫不隨外界溫度的變化而變化，屬于_____動物．

（3）羊的心臟結(jié)構(gòu)與人的一樣，均是兩心房_____心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化，a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是

A.若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃

B.若a為動脈血，b為靜脈血，則M為肺泡周圍的毛細(xì)血管

C.若a、b均為動脈血，則M可能是腎小球

D.若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了（ ）

A. 環(huán)境能影響生物的生存 B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動、植物種類較少，人的作用一旦消失，該生態(tài)系統(tǒng)就會退化，此生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、草原生態(tài)系統(tǒng)

C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D、池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下列問題：

（1）請寫出圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱．①________②________③________這三部分合稱________．

（2）圖中________里有花粉，花粉落到柱頭上萌發(fā)長出花粉管，花粉管里有________與[④]________ 中的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，將來發(fā)育成________．

（3）玉米的果穗上常有缺�，F(xiàn)象，這主要是由于________引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的幾種動物組成的食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈。

（2）在食物網(wǎng)中，獲得能量最少的動物是_____。為什么？_____。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有_____。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，一定進(jìn)行著能量流動和物質(zhì)循環(huán)。在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的源頭是圖中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的（ ）內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。

（2）該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的 ，這是生物的基本特征。

（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮、②寄生在人體內(nèi)、③凈化水體、④作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是 （填序號）

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