如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過______實(shí)現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過______作用進(jìn)入血液的.
(2)圖中血管⑥的名稱是______,⑥中流的是______血.
(3)血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧到①的 循環(huán)途徑叫______,④和⑦之間的瓣膜是______,它控制血液只能按④→⑦的方向流動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值,結(jié)果如表所示:據(jù)此請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是______、______.
ABCD
氧  氣4010030102
二氧化碳46425040

解:此圖中①和③位于心臟的上方是心房,②和④位于心臟的下方叫心室,①和②位于人體右面,分別是右心房和右心室,③和④位于人體的左方,分別是左心房和左心室;“房連動(dòng),室連靜”故⑥和⑧是靜脈,⑤和⑦是動(dòng)脈,⑤和⑥都是肺與心臟相連的血管,所以⑤是肺動(dòng)脈,⑥肺靜脈,⑦和⑧都是心臟與全身各處相連的血管,故⑦是體動(dòng)脈,⑧體靜脈.
(1)人體呼吸肌的收縮與舒張使胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大或縮小,從而完成呼氣和吸氣,呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換.在人體由于肺泡處氧的濃度高,而周圍血液中二氧化碳的濃度高,于是肺泡中的氧氣就擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳就擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,從而完成了肺泡里的氣體交換.
(2)⑤肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血,經(jīng)過肺泡處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳就擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣就擴(kuò)散進(jìn)入血液,這樣血液由靜脈血變成動(dòng)脈血流入⑥肺靜脈.
(3)體循環(huán)的起點(diǎn)是④左心室,在④左心室和⑦主動(dòng)脈間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,朝向動(dòng)脈開,只允許血液由心室流向動(dòng)脈而不能倒流.心室收縮時(shí),④左心室內(nèi)的血液被壓入⑦主動(dòng)脈,然后流入組織細(xì)胞,為組織細(xì)胞送去氧氣和養(yǎng)料,組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物進(jìn)入血液,通過⑧上下腔靜脈流回①右心房,結(jié)束體循環(huán).
(4)組織細(xì)胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量,特別是組織細(xì)胞中二氧化碳的含量最高.表中二氧化碳量高于氧氣量的是A和C,C中二氧化碳的含量最高.因此代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是A、C.
故答案為:
(1)呼吸運(yùn)動(dòng);擴(kuò)散作用;
(2)肺靜脈;動(dòng)脈;
(3)體循環(huán);動(dòng)脈瓣;
(4)A;C.
分析:此題主要考查的是呼吸運(yùn)動(dòng),人體內(nèi)的氣體交換,心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)等有關(guān)知識(shí)點(diǎn).心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官;體循環(huán):左心室→體動(dòng)脈→身體各部的毛細(xì)血管→體靜脈→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房.據(jù)此分析解答.
點(diǎn)評(píng):明確呼吸運(yùn)動(dòng)、呼吸的原理以及血液循環(huán)的途徑是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
,內(nèi)流
靜脈
靜脈
血.圖中7所指的是
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
,內(nèi)流
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是
動(dòng)脈血變成了靜脈血
動(dòng)脈血變成了靜脈血

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是
[4]
[4]
左心室
左心室
,它是
循環(huán)的起點(diǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中6血管的名稱是
肺靜脈
肺靜脈

(2)由M到N處,血液成分變成了
靜脈
靜脈
血.
(3)若在臀部注射青霉素治療急性咽喉炎,則藥物最先到達(dá)心臟的[
1
1
]
右心房
右心房

(4)體循環(huán)的途徑是(用數(shù)字和箭頭表示)
4→7→8→1
4→7→8→1

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
,內(nèi)流
靜脈
靜脈
血.圖中7所指的是
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
,內(nèi)流
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是
由動(dòng)脈血變成靜脈血
由動(dòng)脈血變成靜脈血

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[
4
4
]
左心室
左心室
,它是
循環(huán)的起點(diǎn).
(5)某人得了腸炎,若從臀部注射藥物,請(qǐng)寫出藥物到達(dá)患處的先后順序:各級(jí)靜脈→下腔靜脈→
右心房
右心房
右心室
右心室
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→
左心室
左心室
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
→各級(jí)動(dòng)脈→小腸.
(6)有人說:“人的一生中心臟不斷的跳動(dòng),所以心臟從不休息.”這種說法對(duì)嗎?
錯(cuò)
錯(cuò)
(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中的①是
右心房
右心房
,⑥是
肺靜脈
肺靜脈

(2)在心臟的各個(gè)腔中,心壁肌肉較厚的是
(填序號(hào)).
(3)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)

(4)由于在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換,M→N處血液的變化是
動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中〔6〕血管的名稱是
肺靜脈
肺靜脈

(2)血液由〔3〕射出,流經(jīng)〔5)〔6〕到〔2〕的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)

(3)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
中通過
呼吸
呼吸
作用釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.
(4)在血液循環(huán)中,相當(dāng)于“泵”的結(jié)構(gòu)是
心臟
心臟
,其中壁最厚的腔是[4]
左心室
左心室
,這與
器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
特有
特有
功能相適應(yīng).

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