【題目】如圖為水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)填出圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱:A_____、C_____、D_____。

(2)圖中F的名稱叫_____,存在有許多_____,具有攻擊和防御的功能。

(3)G的名稱是_____,水螅通常通過出芽生殖的方式進(jìn)行繁殖。

(4)通過觀察可以發(fā)現(xiàn),水螅的身體呈_____對(duì)稱。

(5)水螅和渦蟲的共同特征是_____。

【答案】外胚層 內(nèi)胚層 消化腔 觸手 刺細(xì)胞 芽體 輻射 有口無肛門

【解析】

水螅屬于腔腸動(dòng)物,生活在淡水中,體型呈圓柱(筒)形,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。
圖中,A外胚層,B中膠層,C內(nèi)胚層,D消化腔,E口,F觸手,G芽體據(jù)此解答。

(1)圖中,A外胚層,B中膠層,C內(nèi)胚層,D消化腔,E口,F觸手,G芽體。
(2)水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的F觸手,另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,幫助捕捉食物,同時(shí)具有攻擊和防御的功能。
(3)G是芽體,水螅生長到一定時(shí)期,身體上會(huì)長出芽體來繁殖新個(gè)體。
(4)水螅的身體已有固定的形狀,且輻射對(duì)稱,即通過身體的中軸有許多切面將身體分成對(duì)稱的兩半。只有口面和反口面之分。輻射對(duì)稱的意義是便于它感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方向捕獲獵物,進(jìn)行防御。
(5)水螅屬于腔腸動(dòng)物,和渦蟲屬于扁形動(dòng)物,二者都有口無肛門。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失,則將會(huì)出現(xiàn)( )
A.動(dòng)植物大量繁殖
B.人類沒有傳染病
C.植物沒有病蟲害
D.動(dòng)植物的遺體殘骸堆積如山

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,在吃剩的米飯上長了一些黃色毛茸茸的東西,這主要是( 。

A. 細(xì)菌的菌落

B. 既有細(xì)菌的菌落,也有真菌的菌落

C. 霉菌的菌落

D. 既不是細(xì)菌的菌落,也不是真菌菌落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究牛奶變質(zhì)的原因,某同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn)

與試管①相比,試管②中牛奶未發(fā)生變質(zhì),這是由于微生物被阻擋在( 。

A. 牛奶內(nèi)部 B. 試管管口

C. 棉花塞內(nèi)部 D. 玻璃管拐彎處

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,請(qǐng)回答下列問題:

(1)含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______(填“表”或“底”)層吸取。

(2)用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,目的是______

A.刺激革履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲

(3)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是______刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般觀察與科學(xué)觀察的不同的是

A走馬觀花欣賞景物 B細(xì)致全面觀察

C作觀察記錄 D有明確的觀察目的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究與思考

(1)圖一是青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)圖.圖中A是_____;B是_____.青霉和曲霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的_____構(gòu)成,因此,它們都是_____的生物,都有成形的細(xì)胞核,是_____生物,并靠_____ 進(jìn)行生殖.

(2)如圖二,蚯蚓身體呈長圓筒形,由許多相似的_____ 構(gòu)成,靠_____呼吸,以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食,相當(dāng)于生態(tài)系統(tǒng)中的_____;在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和_____總是維持在_____的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中,相同點(diǎn)是都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和

(2)甲圖中的對(duì)細(xì)胞起 作用.

(3)若沒有甲圖中的 葉綠體,植物就無法進(jìn)行光合作用.(填寫序號(hào))

(4)甲、乙兩圖中以內(nèi)以外部分被稱為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類中,最基本的分類單位是( )
A.門
B.科
C.屬
D.種

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同步練習(xí)冊(cè)答案