構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指

[　　]

A．細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物

B．細(xì)菌、真菌等營寄生生活的微生物

C．一切以動(dòng)物、植物殘?bào)w作食物的生物

D．所有的微生物

答案：A
解析：

只有營腐生生活的微生物才能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指

[　　]

A．細(xì)菌、真菌等腐生性微生物

B．以動(dòng)植物殘?bào)w為食的生物

C．細(xì)菌、真菌等寄生性微生物

D．間接或直接以植物為食的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：013

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者是指

[　　]

A．只是細(xì)菌、真菌等腐生性微生物

B．以動(dòng)植物殘?bào)w為食的生物

C．細(xì)菌、真菌等寄生性微生物

D．間接或直接以植物為食的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指


  1. A.
    細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物
  2. B.
    細(xì)菌、真菌等營寄生生活的微生物
  3. C.
    一切以動(dòng)物、植物殘?bào)w作食物的生物
  4. D.
    所有的微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者是指


  1. A.
    只是細(xì)菌、真菌等腐生性微生物
  2. B.
    以動(dòng)植物殘?bào)w為食的生物
  3. C.
    細(xì)菌、真菌等寄生性微生物
  4. D.
    間接或直接以植物為食的生物

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指                                    
[     ]
A．細(xì)菌、真菌等腐生性微生物       
B．所有微生物 
C．細(xì)菌、真菌等營寄生生活的微生物 
D．以動(dòng)、植物的殘骸為食的生物 

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同步練習(xí)冊(cè)答案