【題目】某成年演員身高只有80厘米，其原因是

A. 胰島素分泌不足

B. 甲狀腺激素分泌過(guò)多

C. 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足

D. 成年后生長(zhǎng)激素分泌不足

【答案】C

【解析】

垂體分泌的生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝。幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)得巨人癥，分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥，成年時(shí)分泌過(guò)多會(huì)得肢端肥大癥。侏儒癥的特點(diǎn)是身材矮小但智力正常。據(jù)此解答。

該成年人是演員說(shuō)明智力正常，身高80厘米，身材矮小，那么該演員患的是侏儒癥，是因?yàn)橛啄陼r(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起的�？梢�(jiàn)C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，它們代表了不同的植物類群，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）以上五種植物中無(wú)根、莖、葉分化的植物是圖中的_________（填字母），可做空氣污染指示植物的是圖中的________。（填字母）

（2）可用孢子來(lái)繁殖的植物是圖中的____________（填字母）。

（3）A與C相比，植株長(zhǎng)得比較高大，結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜，是因?yàn)?/span>A有真正的__________，并且分化出了_______________。

（4）B、E兩類植物的共同特點(diǎn)是都用_______繁殖，但B類植物的種子外面有______包被，屬于______植物；E類植物種子是裸露的，屬于_______植物。

（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的___________植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是鳥類身體內(nèi)氣囊所具備的作用？

A. 有利于散熱 B. 減輕比重 C. 提高呼吸效率 D. 進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_____。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向_____移動(dòng)，使物像位于視野中央。

（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有_____因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。

（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人口腔上皮細(xì)胞兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和_____。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[④]_____中含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“魚兒離不開(kāi)水”這是因?yàn)?/span>（ ）

A. 魚的體形與水中生活相適應(yīng) B. 魚體分為頭、軀干、尾三部分

C. 魚的體表有鱗片和側(cè)線 D. 魚用鰓呼吸，用鰭游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鰓中含有豐富的毛細(xì)血管，因此鰓是________色的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)花之后，必須完成兩個(gè)重要的生理過(guò)程后才能形成果實(shí)和種子，它們是（ ）

A.開(kāi)花和傳粉 B.開(kāi)花和受精 C.傳粉和受精 D.形成精子和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥

A. 腎小囊

B. 腎小管

C. 腎小球

D. 腎小體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物行為的是

A. 孔雀開(kāi)屏 B. 鳥類遷徙 C. 蜜蜂采蜜 D. 人體分泌激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案