識(shí)圖:
(1)圖中是________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(2)在圖中標(biāo)出個(gè)部分的名稱.
(3)說明各部分的作用?

解:(1)由細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖可知:該細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、細(xì)胞質(zhì).所以為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)如圖:

(3)各個(gè)結(jié)構(gòu)都有其相應(yīng)的生理功能:細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì).細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,液泡內(nèi)含有各種有味道的物質(zhì),葉綠體是光合作用的場所,植物細(xì)胞在線粒體里進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物釋放能量,為生物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
故答案為:
(1)植物
(2)

(3)細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì).細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,液泡內(nèi)含有各種有味道的物質(zhì),葉綠體是光合作用的場所,植物細(xì)胞在線粒體里進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物釋放能量,為生物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
分析:植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜可控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)等,可據(jù)此答題.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能,此部分是考試的重點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

識(shí)圖:
(1)圖中是
植物
植物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(2)在圖中標(biāo)出個(gè)部分的名稱.
(3)說明各部分的作用?

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖甲是人體血液循環(huán)模式圖,乙是腎單位結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)識(shí)圖作答:

1. 甲圖中的②③④⑤構(gòu)成了人體的          ,體循環(huán)的起點(diǎn)是[   ]          。
2. 甲圖中與流入③腔的血液相比,流入④腔的血液的特點(diǎn)是           、         。甲圖標(biāo)號(hào)①、②、⑦中,流動(dòng)脈血的是            
3. 乙圖中,血液從[   ]               濾過到[   ]              中,形成原尿。原尿經(jīng)過[   ]                           作用形成尿液。
4. 正常情況下,尿液中是不含葡萄糖和                。如果尿液中葡萄糖含量超標(biāo),則有可能患                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

識(shí)圖:
(1)圖中是______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(2)在圖中標(biāo)出個(gè)部分的名稱.
(3)說明各部分的作用?
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省楚雄州祿豐四中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

識(shí)圖:
(1)圖中是______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(2)在圖中標(biāo)出個(gè)部分的名稱.
(3)說明各部分的作用?

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