下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板(1和2)、兩條松緊帶(3和4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型.請觀察后回答問題:

(1)請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷,此時4應(yīng)處于________的過程,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示________動作.若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼,則2表示具有________的一段骨骼.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的________繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致彈力變差,收縮無力所致.改變這一狀況的最佳方法是________.
A、人工輸氧         B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品        D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉.

解:(1)此圖表示的是屈肘時的動作,各序號代表的是:1是前臂骨,2是肱骨,3是肱三頭肌,4是肱二頭肌,5是關(guān)節(jié).屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)面又分關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,圖中1前臂骨有關(guān)節(jié)窩,2肱骨有關(guān)節(jié)頭,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋有光滑的關(guān)節(jié)軟骨.
(2)骨骼肌兩端是白色的肌腱,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動.
(3)A、肌肉饑餓癥雖然是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足造成的但靠人工輸氧不能解決彈力變差,收縮無力,故不符合題意.
B、蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的一類有機(jī)物,能為生命活動提供能量,改變肌肉饑餓的方法主要是要加強(qiáng)體育鍛煉.故不符合題意.
C、肌肉是人的運(yùn)動器官,消耗能量很大,肌肉需要經(jīng)常有足夠的營養(yǎng)供給,多食營養(yǎng)品能使肌肉養(yǎng)料充足,但不是最佳方法,故不符合題意.
D、體育鍛煉,能促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)骨骼肌的營養(yǎng),使肌細(xì)胞獲得更多的營養(yǎng),使肌細(xì)胞變粗,體積增大,肌肉粗壯,故符合題意.
故答案為(1)收縮; 屈肘; 關(guān)節(jié)頭(2)肌腱 (3)D
分析:此題考查的是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動.
點(diǎn)評:骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動的產(chǎn)生,適量的體育鍛煉有利于肌肉健康.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板(1和2)、兩條松緊帶(3和4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型.請觀察后回答問題:

(1)請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷,此時4應(yīng)處于
收縮
收縮
的過程,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示
屈肘
屈肘
動作.若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼,則2表示具有
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
的一段骨骼.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的
肌腱
肌腱
繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致彈力變差,收縮無力所致.改變這一狀況的最佳方法是
D
D

A、人工輸氧                  B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品                D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板(1和2)、兩條松緊帶(3和4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型.請觀察后回答問題:

魔方格

(1)請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷,此時4應(yīng)處于______的過程,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動作.若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼,則2表示具有______的一段骨骼.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致彈力變差,收縮無力所致.改變這一狀況的最佳方法是______.
A、人工輸氧                  B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品                D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板(1和2)、兩條松緊帶(3和4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型.請觀察后回答問題:

(1)請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷,此時4應(yīng)處于______的過程,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動作.若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼,則2表示具有______的一段骨骼.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致彈力變差,收縮無力所致.改變這一狀況的最佳方法是______.
A、人工輸氧                  B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品                D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年人教版八年級(上)期末生物試卷(五)(解析版) 題型:解答題

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板(1和2)、兩條松緊帶(3和4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型.請觀察后回答問題:

(1)請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷,此時4應(yīng)處于______的過程,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動作.若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼,則2表示具有______的一段骨骼.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致彈力變差,收縮無力所致.改變這一狀況的最佳方法是______.
A、人工輸氧                  B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品                D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉.

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