(2009?菏澤)試管嬰兒技術(shù)就是從人體內(nèi)取出精子和卵子,使其在試管中結(jié)合并發(fā)育成早期胚胎,再移植到母體子宮內(nèi),發(fā)育形成胎兒.試管嬰兒技術(shù)能為許多患有生殖器官疾病的夫婦帶來(lái)福音,可以幫助他們實(shí)現(xiàn)擁有自己孩子的夢(mèng)想.下列患有生殖器官疾病的夫婦中,能通過(guò)此項(xiàng)技術(shù)獲得自己親生孩子的是( 。
分析:本題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,本知識(shí)可借助于男性、女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示進(jìn)行記憶.獲得自己親生孩子的前提是必須能產(chǎn)生生殖細(xì)胞.否則就不能獲得自己的親生孩子.
解答:解:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等.其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官.
A、丈夫正常,妻子輸卵管阻塞,丈夫的睪丸正常能產(chǎn)生精子,妻子的卵巢正常能產(chǎn)生卵細(xì)胞,因此可以能通過(guò)此項(xiàng)技術(shù)獲得自己親生孩子.故符合題意;
B、丈夫睪丸發(fā)育不良,不能產(chǎn)生精子.雖然妻子正常,能產(chǎn)生卵細(xì)胞但是不能正常受精.因此不能獲得自己親生孩子.故不符合題意;
C、丈夫正常,雖然能產(chǎn)生精子,但是妻子卵巢發(fā)育不良,不能產(chǎn)生卵細(xì)胞,因此不能獲得自己親生孩子.故不符合題意;
D、丈夫精子失去活性,雖然妻子正常能產(chǎn)生卵細(xì)胞,但是不能完成受精作用,因此不能獲得自己親生孩子.故不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)基礎(chǔ)題,本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能受精過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?菏澤)某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明(  )
試管   加入物質(zhì) 溫度 碘液檢驗(yàn)
  1 淀粉糊+清水 37℃   變藍(lán)色
  2 淀粉糊+唾液 37℃ 不變藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?菏澤)人體內(nèi)的血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的場(chǎng)所是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?菏澤)如圖所示的四條曲線最能體現(xiàn)植物與人類(lèi)關(guān)系的是C( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?菏澤)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果有四種生物(甲、乙、丙、丁)構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物所含有機(jī)物的總量(如圖所示),這條食物鏈可表示為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案