【題目】下列屬于先天性行為的是( )

A. 育雛期的美國紅雀喂養(yǎng)金魚

B. 蚯蚓走迷宮

C. 小猩猩跟著母親用小木棍在蟻穴中取食螞蟻

D. 看到陌生人狂吠不止

【答案】A

【解析】蚯蚓走迷宮、小猩猩跟著母親用小木棍在蟻穴中取食螞蟻、看到陌生人狂吠不止是通過學習得來的行為,屬于后天性行為;育雛期的美國紅雀喂養(yǎng)金魚,是生來就有的,不學就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學家培育出克隆!翱悼怠焙汀半p雙”的過程如圖所示,請分析回答:“康康”和“雙雙”的性狀主要與哪只母牛相似( )

A.母牛甲B.母牛乙C.都像D.都不像

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關(guān)物質(zhì)。請根據(jù)圖示回答:

1)間作套種、合理密植是為了提高生理活動[_____]_____的效率,③代表_____。

2)圖中涉及到的能量轉(zhuǎn)換器在動植物細胞中都有的是_____,生理活動[_____]_____主要在該能量轉(zhuǎn)換器中進行,為生命活動提供_____

3)圖中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過莖中導管運輸?shù),其動力主要來自于生理過程[_____]_____

4)該植物體夜晚進行的生理活動是圖中的_____(填代號甲、乙、丙)。

5)綠色植物甲過程可以吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈的_____平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隔離病人和疑似病人,從預防措施上看,這屬于保護易感人群. ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合圖示分析,正確的是

A.圖中是神經(jīng)元的細胞體

B.圖中②③④是突起,它們共同組成神經(jīng)纖維

C.興奮或神經(jīng)沖動只能由進行傳導

D.神經(jīng)元能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】群體生活有利于生物逃避敵害,獲取食物.下列生物不具有社會行為的是( )

A. 獼猴 B. 蝗蟲 C. 大象 D. 白蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,全部都屬于節(jié)肢動物的是( 。

A. 蝗蟲、豬肉絳蟲 B. 沼蝦、蜜蜂

C. 渦蟲、血吸蟲 D. 水蛭、海蜇

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【題目】扁行動物都是營寄生生活的。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括( 。

A. 基因多樣性 B. 環(huán)境多樣性

C. 種類多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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