【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_____,因?yàn)樗哂?/span>__(用圖中數(shù)字作答)。

(2)染色體存在于細(xì)胞的__中(用圖中數(shù)字作答)。

(3)番茄在生長(zhǎng)過程中,吸收含鈣的無機(jī)鹽較多,而對(duì)含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?___(用圖中數(shù)字作答)。

(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于__中(用圖中數(shù)字作答)。

【答案】 ①③⑤ ②_

【解析】試題分析:圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),看圖結(jié)合題意答題。

(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。不同點(diǎn):是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞具有①細(xì)胞壁、⑤液泡和③葉綠體因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;(2)染色體存在于細(xì)胞的④細(xì)胞核中;(3)細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用,主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。番茄在生長(zhǎng)過程中,吸收含鈣的無機(jī)鹽較多,而對(duì)含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中②細(xì)胞膜有關(guān);(4)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于⑤液泡中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們常以雜交育種的方式培育水稻新品種,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答有關(guān)問題:

1根據(jù)第組的數(shù)據(jù),在水稻的高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中, 是顯性性狀。

2在第組雜交的遺傳圖解中用H、h分別表示顯性基因、隱性基因:親代基因組成:Hh×Hh,則子代中表現(xiàn)為高莖的基因組成可能為

3請(qǐng)寫出在第組雜交中,親代雜交組合:矮莖×矮莖,用基因組成表示為

4控制生物性狀的基本單位是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用強(qiáng)度的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化,請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中,一晝夜(1)甲圖中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度__(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。一天中空氣中氧氣濃度最大的時(shí)候是__(A、B、C、D)點(diǎn)。

(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)條件可能發(fā)生了怎樣的改變(列舉兩種情況):①____;②____。

(3)某同學(xué)為研究某些環(huán)境因素對(duì)光合作用和呼吸作用的影響,設(shè)計(jì)了上面的(一)、(二)兩個(gè)有關(guān)種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,測(cè)定的種子呼吸作用和植物光合作用強(qiáng)度變化如圖(三)所示(實(shí)線表示種子呼吸作用的強(qiáng)度變化、虛線表示植物光合作用的強(qiáng)度變化),請(qǐng)圖(三)中a點(diǎn)后,曲線ab上升的原因是_____;曲線cd上升的原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答問題.

(1)原始生命形成后,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的植物的類群A_________________

(2)最早登陸的植物類群是B___和C___ , 但是,B和C的生殖方式離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成原始的__________ , 包括D________和E_____________;D和E脫離了水的控制,更加適應(yīng)了陸地生活.

(3)從上述植物進(jìn)化的歷程來看,生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由_______ , 由______________ , 由______________ , 由________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時(shí),正確的對(duì)光方法是( )

左眼注視目鏡;

通過目鏡可以看到白亮的視野;

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;

把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;

轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②①

C. ③④①⑤② D. ②④①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三磷酸腺昔是細(xì)胞內(nèi)的一種能源物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi),糖類等有機(jī)物中的能量只有先轉(zhuǎn)移至三磷酸腺甘中才能被用于生命活動(dòng),這為地球上所有生命具有共同起源提供了證據(jù)。該證據(jù)屬于( )
A.解剖學(xué)證據(jù)
B.遺傳學(xué)證據(jù)
C.古生物學(xué)證據(jù)
D.分子生物學(xué)證據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活,是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線。下圖是關(guān)于人體第一道和第二道防線的卡通圖解,根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)觀察并填出圖中所示部位的功能。

(2)第一道、第二道防線都屬于________(填特異或非特異)性免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的某些生理活動(dòng)的過程圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)食物消化的終產(chǎn)物中,_______是人體最重要的供能物質(zhì),完成①生理過程的主要器官___________

(2)圖中②過程是_______________,它是通過_____________實(shí)現(xiàn)的.

(3)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血及組織細(xì)胞中O2和CO2含量,結(jié)果如下表:據(jù)可判斷出是組織細(xì)胞是表中樣本________

樣本一

樣本二

樣本三

樣本四

O2

50

80

30

100

CO2

40

50

70

30

(4)通過③過程形成的液體與血漿相比,在成分上的區(qū)別是液體不含有_______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè),在這個(gè)過程中,有新細(xì)胞壁產(chǎn)生的是( )

A. 骨骼細(xì)胞 B. 葉片細(xì)胞 C. 病毒 D. 神經(jīng)細(xì)胞

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