【題目】童年時(shí)，我們經(jīng)常唱起一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這里…”春天燕子從南方飛到我們這里來，主要是受哪種非生物因素的影響( )
A.陽光
B.水分
C.溫度
D.空

【答案】C
【解析】春天氣溫變暖，燕子從南方飛到北方，因此，影響燕子的行為的主要因素是溫度.
故答案為：C.

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證植物的光合作用，最常用的植物是（ ）
A.松樹
B.天竺葵
C.仙人掌
D.胡蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚離開水便會(huì)死亡，其實(shí)質(zhì)是（　�。�

A. 缺氧，魚不能呼吸 B. 不能游動(dòng) C. 缺食 D. 陸地環(huán)境太熱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類關(guān)系密切，人們對(duì)它們的研究一直沒有停止：

（1）1864年，法國(guó)科學(xué)家巴斯德通過“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，讓人們對(duì)自然界中廣泛存在的細(xì)菌有了初步的認(rèn)識(shí)。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

實(shí)驗(yàn)前把肉湯煮沸的作用是______；實(shí)驗(yàn)的變量是______；分析從A到C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是______。

（2）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，靠______進(jìn)行生殖，生殖時(shí)最先發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是圖1中的[______]______。用放大鏡觀察橘皮上的青霉，呈綠色的是圖2中的[______]______。絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式都是______。

（3）曉惠經(jīng)常幫助媽媽做饅頭，她發(fā)現(xiàn)面團(tuán)中形成很多氣孔。為此她設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如圖3）， 她作出的假設(shè)應(yīng)該是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。下列表示的體循環(huán)的路徑正確的是

A. ④→⑩→⑨→⑧→①

B. ③→⑤→⑥→⑦→②

C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用的鏡頭組合是( )
A.10×和40×
B.10×和10×
C.5×和10×
D.5×和40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用（　�。�

A. 維持生態(tài)平衡

B. 幫助植物傳粉

C. 能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

D. 幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物開花之后，形成果實(shí)和種子要完成的兩項(xiàng)生理過程是（　�。�

A.傳粉和受精B.開花和受精

C.開花和傳粉D.自花傳粉和異花傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螢火蟲發(fā)光、電鰻放電，所需的能量來源于細(xì)胞的( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 生長(zhǎng) D. 分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案