【題目】圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察人血永久涂片的視野，下列說(shuō)法 中不正確的是

A. 圖中①具有運(yùn)輸氧氣的功能

B. 圖中①富含血紅蛋白呈紅色

C. 圖中②有細(xì)胞核可吞噬病菌

D. 血液由圖中的①②和血小板三部分組成

【答案】D

【解析】

血液包括血細(xì)胞和血漿，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用，白細(xì)胞具有保護(hù)和防御，吞噬病菌的作用。

圖中①紅細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞核，數(shù)量最多，含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣的功能，故A正確；圖中①紅細(xì)胞富含血紅蛋白呈紅色，具有運(yùn)輸氧氣的作用，故B正確；圖中②白細(xì)胞，有細(xì)胞核，數(shù)量最少，體積最大，可吞噬病菌和防御保護(hù)，故C正確；血液由圖中的①紅細(xì)胞、②白細(xì)胞、血小板和血漿組成，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲的成蟲長(zhǎng)期寄生在人體的部位是（ ）
A.大腸
B.小腸
C.胃
D.心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題。

（1）填出結(jié)構(gòu)名稱：[⑥]_____； [②]_____。

（2）心臟壁最厚的腔是_____。（填標(biāo)號(hào)）

（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是_____。（填標(biāo)號(hào)）

（4）[④]_____的作用是保證血液從心房流向心室，而不能倒流。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用可以把轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。（ ）
A.熱能
B.氧氣
C.光能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是（　　）

A. 都對(duì)人類有益 B. 都是孢子生殖

C. 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物 D. 營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌的澳大利亞科學(xué)家，而此種細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了人類對(duì)胃潰瘍等疾病的有效治療方法。下列關(guān)于這種細(xì)菌的描述，不正確的是（ ）

A. 它沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B. 它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C. 它是單細(xì)胞生物，個(gè)體微小

D. 它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根尖的結(jié)構(gòu)包括、、和成熟區(qū)四部分，成熟區(qū)生長(zhǎng)有大量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎單位是尿液形成的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。某校生物小組同學(xué)利用如下材料制作了腎單位模型：紅色中空細(xì)玻璃絲、漏斗、紗布、橡膠管，請(qǐng)你推測(cè)該小組同學(xué)的腎單位模型設(shè)計(jì)方案，繪制出腎單位模型設(shè)計(jì)方案圖，圖中注明相應(yīng)的材料代表的腎單位結(jié)構(gòu)，并注明尿液形成過(guò)程中腎單位相應(yīng)結(jié)構(gòu)的重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）將圖中序號(hào)后的名稱補(bǔ)全_______。

（2）有機(jī)物在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解，釋放___，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案