【題目】下列是脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�
①水蛭 ②蛔蟲(chóng) ③海馬 ④渦蟲(chóng) ⑤蚯蚓 ⑥蠑螈 ⑦避役 ⑧蝦．
A.①②④⑤⑧
B.①②⑥⑦
C.⑤⑥⑦⑧
D.③⑥⑦

【答案】D
【解析】題干中的③海馬屬于魚(yú)類(lèi)、⑥蠑螈屬于兩棲動(dòng)物、⑦避役俗稱(chēng)變色龍，屬于爬行動(dòng)物，它們的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．①水蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、②蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物、④渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物、⑤蚯蚓環(huán)節(jié)動(dòng)物、⑧蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．
故選：D
動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

⑴人的有酒窩與無(wú)酒窩，在遺傳學(xué)中稱(chēng)為______。

⑵若3、4都有酒窩，他們所生兒子7無(wú)酒窩，則可判斷出_______是顯性性狀。

⑶若用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則孩子7（無(wú)酒窩）的基因組成為____________；若3和4這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子8，有酒窩的概率為________。

⑷若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的，這種性狀_______（選填“能”或“不能”）遺傳給9。原因是______________________。

⑸7和9親緣關(guān)系（表兄妹）屬于__________，他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡安放好后，接下來(lái)要進(jìn)行________，方法是轉(zhuǎn)動(dòng)[③]________，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從目鏡可以看到________的圓形視野。

（2）使用顯微鏡觀察玻片時(shí)，應(yīng)把玻片標(biāo)本放在________上，要用________壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。然后下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注意看________，使其下降到接近玻片。然后扭動(dòng)________（填序號(hào)），使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

（3）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是________（填名稱(chēng)）。

（4）在觀察過(guò)程中，若要使顯微鏡視野中的物像從左上方移至中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向________方移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖5，分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①無(wú)成形的細(xì)胞核，不能獨(dú)立生活。

B. ①④進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ①的休眠體為芽孢，③離開(kāi)活細(xì)胞通常也會(huì)形成芽孢

D. ②與⑤的主要不同是②無(wú)細(xì)胞壁和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì))

(1)圖___________(填“甲"或“乙")表示的是動(dòng)物細(xì)胞。

(2)擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ]___________。

(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和控制____________________的功能。

(4)圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是 ___________。

(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞都有葉綠體和液泡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，動(dòng)物依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。例如：

①蝴蝶像靠[1]____飛行、依靠足爬行，有的昆蟲(chóng)（如蝗蟲(chóng)）還能依靠足____；

②鯽魚(yú)依靠尾部掃軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力，以及依靠[____]____的協(xié)調(diào)作用游泳；

③家鴿的前肢特化成了[____]____，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀緣等；

④人主要依靠____和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合，共同完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。例如：

①多具發(fā)達(dá)的____，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力：

②多具牢固的支持知附著的結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)體表的____、鳥(niǎo)類(lèi)碩大的胸骨（即龍骨突）等；

③多具便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn)，如昆蟲(chóng)的足分節(jié)、人的四肢有許多[____]____。

(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了良好的適應(yīng)。例如：大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的鰭、蛙的蹼及，鳥(niǎo)類(lèi)的翼、昆蟲(chóng)的超都具有較大的____，這有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

(4)動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以提高其適應(yīng)環(huán)境和生存的能力。運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大動(dòng)物的活動(dòng)范圍，因而也就增大了其逃避敵害、爭(zhēng)奪____和棲息地、完成繁殖等的機(jī)會(huì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①—④表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是

A. ②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿

B. ③是腎小管，此處進(jìn)行了重吸收作用

C. ④內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變

D. 甲②內(nèi)含有葡萄糖，乙②內(nèi)沒(méi)有葡萄糖

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