【題目】夏天正午蟬鳴叫的最厲害，氣溫降到24℃以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（ ）
A.陽光
B.水
C.溫度
D.空氣

【答案】C
【解析】解：非生物因素（光、溫度、水等）影響生物生活，夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的非生物因素主要是溫度．
故選：C．
此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響．生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素，可分為非生物因素和生物因素．非生物因素﹣﹣光、溫度、水等．生物因素﹣﹣影響生物生活的其他生物．據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究中，設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意的問題是（ ）。

A．所有變量都相同 B．所有變量都不同

C．實驗變量相同 D．除實驗變量外，其他變量都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于安全輸血的說法中，錯誤的是

A. 原則是輸同型血 B. 任何血型都可輸入少量O型血

C. AB血型可輸入少量A型或B型血 D. O型血可輸入少量A型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的外骨骼既可以_______內(nèi)部柔軟器官，又可以防止體內(nèi)_______蒸發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種樹葉的外形圖，請根據(jù)圖及圖中箭頭所示，回答下列問題

⑴若此圖分別代表是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的示意圖：則箭頭[2]所指示的物質(zhì)分別是_______、______、________。

⑵植物體的以上三種生理活動在白天進(jìn)的有_______種，在夜晚進(jìn)行的只有_____種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題。

（1）圖中具有______條食物鏈。

（2）圖中的生產(chǎn)者是_________。（填字母）

（3）如果過度捕獵D和E，則可能導(dǎo)致________和 ________大量增長，結(jié)果最終會使________遭到破壞，草原生態(tài)系統(tǒng)會嚴(yán)重失衡（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)習(xí)小組，在一次實地考察中，觀察到了如下幾種動物，它們都是我們的好朋友．請據(jù)如圖回答：某班學(xué)習(xí)小組，在一次實地考察中，觀察到了如圖所示幾種動物，它們都是我們的好朋友．請據(jù)如圖回答：

(1)渦蟲和蛔蟲、鮑魚分別屬于____________、___________、___________（填動物類群）．

(2)蜘蛛、蜜蜂同屬于___________類群，其主要特征：體表有堅韌的________；身體和_______都分節(jié)．

(3)蚯蚓身體分節(jié)，靠___________蠕動爬行。蚯蚓身上有__________的一端就是蚯蚓的前端。

(4)水蛭和蚯蚓同屬于____________(填動物類群)。

(5)由于生活環(huán)境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異：魚適于水生，用________呼吸；青蛙水陸兩棲，成體用______呼吸，_______輔助呼吸，鳥用______呼吸，__________輔助呼吸．

請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

(6)鳥的體形為________型,這種體形可以減少飛行時的__________,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_________，鳥的翅膀展開呈扇形,在飛行過程中起主要作用的是______(填“正羽”或“絨羽”)。

(7)對以上動物進(jìn)行分類：鳥、青蛙、貓、魚為一類，其他動物為另一類，分類的主要依據(jù)是下列選項中的_______．

A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無 C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在北方早春播種后，要用塑料膜覆蓋，這樣做能促使種子提早發(fā)芽，覆蓋塑料膜的作用是（ ）
A.增加濕度
B.提高溫度
C.提高空氣含量
D.減弱光照強度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（四川省成都市2018年初中畢業(yè)會考生物試題）人的長骨中，終生具有造血功能的結(jié)構(gòu)是

A. 骨松質(zhì) B. 骨密質(zhì) C. 紅骨髓 D. 黃骨髓

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同步練習(xí)冊答案