【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征：體表被毛，________和________，牙齒分化為________、________和________．

【答案】胎生哺乳門齒臼齒犬齒

【解析】

哺乳動(dòng)物具有體表被毛、胎生、哺乳、牙齒分化等特征，分析作答。

哺乳動(dòng)物一般具有體表被毛覆蓋有保溫作用，胎生、哺乳，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬鈴薯塊莖細(xì)胞中含有葉綠體，為了較長時(shí)間地保持保持馬鈴薯原有的新鮮品質(zhì)，最好將馬鈴薯貯藏在什么樣的地窖中？

A．遮光、低溫、含氧濃度低 B．遮光、高溫、含氧濃度高

C．光照、低溫、含氧濃度低 D．光照、高溫、含氧濃度高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野甲到視野乙的變化（　�。�

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C.向右上方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡D.向左下方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若仔細(xì)觀察種子的萌發(fā)過程，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼苗首先生出的經(jīng)過是 ______ ；隨后__________和 ________ 由萎縮的子葉包著伸出土面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究溫度對玉米發(fā)芽的影響，王華同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了玉米，并對光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（ ）

A.向陽處、不充足B.向陽處、充足

C.黑暗、不充足D.黑暗、充足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是英國科學(xué)家普利斯特利做的實(shí)驗(yàn)：把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里，蠟燭不久熄滅了，小白鼠很快死去(如圖甲所示)．把一盆植物和一只點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，植物能長時(shí)間活著，蠟燭也沒有熄滅(如圖乙所示)．把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩，植物和小白鼠都能正�；钪�(如圖丙所示)．請分析回答：

（1）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因：______________．

（2）圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，密閉玻璃罩內(nèi)有了滿足動(dòng)物生活、蠟燭燃燒和植物生活所需的______________．

（3）根據(jù)你所學(xué)知識(shí)分析以上實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________ ．

（4）小明在做圖乙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)失敗了，可能的原因：________________

（5）小強(qiáng)在做圖丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)密閉玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，其原因是：_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請分析回答：

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]________、[ E ]_______、[ F ]____________。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是圖中的_____。（填字母）

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，它們的差別主要是由___________決定的。填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】埋藏在我國東北地區(qū)泥炭沼澤中的古蓮子已有1040年歷史，仍能萌發(fā)。古蓮子在地層中沉睡1040年，是處于____ 狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的一個(gè)花粉粒中兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相結(jié)合，這種現(xiàn)象稱為

A. 開花B. 雙受精

C. 傳粉D. 結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案