“天高云淡，望斷南飛雁”，“鷹擊長(zhǎng)空”．雁、鷹在空中翱翔的動(dòng)力主要來自發(fā)達(dá)的


  1. A.
    前肢
  2. B.
    后肢
  3. C.
    胸肌
  4. D.
    腹肌
C
分析：多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．
解答：大雁、鷹等鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．可見C符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，利于飛行．其它適于飛行的特點(diǎn)也要注意掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

圍繞“天高云淡，望斷南飛雁“這句話的說法不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代．“天高云淡，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方．有些鳥甚至能從北半球飛到南半球．鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題．
（1）分析上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：①
身體成梭形（流線型），可減少飛行時(shí)的阻力
身體成梭形（流線型），可減少飛行時(shí)的阻力
；②
，體表被覆羽毛，前肢變成翼
，體表被覆羽毛，前肢變成翼
；③
肌肉發(fā)達(dá)
肌肉發(fā)達(dá)
；④
肌肉發(fā)達(dá)，有的骨中空
肌肉發(fā)達(dá)，有的骨中空
．
（2）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，除了上述原因，你還能寫出哪些？（從消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)方面，寫出三條．）①
消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排泄糞便都很迅速
消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排泄糞便都很迅速
；②
循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的能力強(qiáng)
循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的能力強(qiáng)
；③
有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸
有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代．“天高云淡，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方．有些鳥甚至能從北半球飛到南半球．鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題．
（1）分析上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：①________；②________；③________；④________．
（2）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，除了上述原因，你還能寫出哪些？（從消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)方面，寫出三條．）①________；②________；③________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代。“天高云淡，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方。有些鳥甚至能從北半球飛到南半球。鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題。

（1）分析上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：①___________________________；②_________________________________；③_______________________________________；④_________________________________。

（2）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，除了上述原因，你還能寫出哪些？（從消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)方面，寫出三條。）①______________________________；②_________________________________；③_______________________________________；

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科目：初中生物 來源： 題型：

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代�！疤旄咴频�，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方。有些鳥甚至能從北半球飛到南半球。鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題。

（1）分析上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：①___________________________；②_________________________________；③_______________________________________；④_________________________________。

（2）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，除了上述原因，你還能寫出哪些？（從消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)方面，寫出三條。）①______________________________；②_________________________________；③_______________________________________；

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