拯救中國虎行動之一:華南虎亦稱“中國虎”,屬于哺乳綱、食肉目、貓科、豹屬,是中國特有的珍稀虎種,國家~級保護(hù)動物,與熊貓一樣珍貴,面臨滅絕的危險.國家林業(yè)局初步確定華南虎恢復(fù)自然習(xí)性的“放虎歸山”計劃,計劃一旦開始實施,將挑選一批受孕的人工飼養(yǎng)華南虎放歸山林,它們將在那里產(chǎn)仔,華南虎幼仔將從小生活在它的祖先一直生活的領(lǐng)地.
(1)高于“綱”的生物分類單位是______.
(2)華南虎行動敏捷,善于游泳,因為它有______組成的運動系統(tǒng).華南虎主要獵食有蹄類動物,恢復(fù)自然習(xí)性的捕食行為是______(從行為獲得的途徑上來填).
(3)建立______是保護(hù)生物多樣性的根本途徑.一個物種一旦滅絕,就不可能再生,生物多樣性的價值是難以估量的.

解:(1)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.其中種是最基本的單位.高于“綱”的生物分類單位是界和門.
(2)脊椎動物運動系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌組成.骨和骨連接組成骨骼.華南虎行動敏捷,善于游泳,因為它有骨骼個骨骼肌組成的運動系統(tǒng);
動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜜蜂采蜜的取食行為都是動物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,華南虎主要獵食有蹄類動物,恢復(fù)自然習(xí)性的捕食行為是學(xué)習(xí)行為.
(3)人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是自然保護(hù)區(qū).保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條:建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策.自然保護(hù)區(qū)不僅保護(hù)了珍稀野生動物,還保護(hù)了野生動物賴以生存的棲息環(huán)境.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
故答案為:(1)界和門;
(2)骨骼和骨骼肌
(3)學(xué)習(xí)行為
(4)自然保護(hù)區(qū)
分析:此題從生物分類單位、運動系統(tǒng)的組成、行為的分類、保護(hù)生物多樣性的基本措施的方面來切入.
點評:此題涉及的知識點較多,需對相關(guān)知識理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

拯救中國虎行動之一:華南虎亦稱“中國虎”,屬于哺乳綱、食肉目、貓科、豹屬,是中國特有的珍稀虎種,國家~級保護(hù)動物,與熊貓一樣珍貴,面臨滅絕的危險.國家林業(yè)局初步確定華南虎恢復(fù)自然習(xí)性的“放虎歸山”計劃,計劃一旦開始實施,將挑選一批受孕的人工飼養(yǎng)華南虎放歸山林,它們將在那里產(chǎn)仔,華南虎幼仔將從小生活在它的祖先一直生活的領(lǐng)地.
(1)高于“綱”的生物分類單位是
界和門
界和門

(2)華南虎行動敏捷,善于游泳,因為它有
骨骼和骨骼肌
骨骼和骨骼肌
組成的運動系統(tǒng).華南虎主要獵食有蹄類動物,恢復(fù)自然習(xí)性的捕食行為是
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為
(從行為獲得的途徑上來填).
(3)建立
自然保護(hù)區(qū)
自然保護(hù)區(qū)
是保護(hù)生物多樣性的根本途徑.一個物種一旦滅絕,就不可能再生,生物多樣性的價值是難以估量的.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜師大附中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

拯救中國虎行動之一:華南虎亦稱“中國虎”,屬于哺乳綱、食肉目、貓科、豹屬,是中國特有的珍稀虎種,國家~級保護(hù)動物,與熊貓一樣珍貴,面臨滅絕的危險.國家林業(yè)局初步確定華南虎恢復(fù)自然習(xí)性的“放虎歸山”計劃,計劃一旦開始實施,將挑選一批受孕的人工飼養(yǎng)華南虎放歸山林,它們將在那里產(chǎn)仔,華南虎幼仔將從小生活在它的祖先一直生活的領(lǐng)地.
(1)高于“綱”的生物分類單位是______.
(2)華南虎行動敏捷,善于游泳,因為它有______組成的運動系統(tǒng).華南虎主要獵食有蹄類動物,恢復(fù)自然習(xí)性的捕食行為是______(從行為獲得的途徑上來填).
(3)建立______是保護(hù)生物多樣性的根本途徑.一個物種一旦滅絕,就不可能再生,生物多樣性的價值是難以估量的.

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