【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有（ ）

A．生長(zhǎng)現(xiàn)象 B．應(yīng)激性 C．繁殖 D．呼吸

【答案】B

【解析】

試題分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于應(yīng)激性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分．

（2）[②]是________，神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的．

（3）與其他動(dòng)物細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是_________

（4）在腦和脊髓的灰質(zhì)里面，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位，叫作（_______）

A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中A表示____________過(guò)程；經(jīng)過(guò)D過(guò)程形成了____________。

（2）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)（④）遮光器和（⑤）____________。

（3）若要使視野中的物像更加淸晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（____________）（填序號(hào)）。若物像在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向____________移動(dòng)至視野中央。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列各種現(xiàn)象與原因用直線連接起來(lái)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可分為 、 和 三大類(lèi)；生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與 相適應(yīng)的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】到海邊去玩，我們喜歡在沙灘上拾貝殼，捉螃蟹。具有貝殼的動(dòng)物和螃蟹分別屬于（ ）

A. 軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

C. 無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物和爬行動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：橫線上填名稱(chēng)

（1）體循環(huán)開(kāi)始于____________，結(jié)束于____________。

（2）肺循環(huán)開(kāi)始于____________，結(jié)束于______________。

（3）心臟是人體血液循環(huán)的______________器官。

（二）小明感冒了，扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素。藥物經(jīng)過(guò)怎樣的途徑到達(dá)扁桃體？（請(qǐng)將藥物到達(dá)扁桃體的下列途徑完成）

左手靜脈 →___________→ 右心房 →_________ →____________→ 肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→______________________________→左心房→左心室→_________________→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）人的體細(xì)胞中，染色體有_____對(duì)．

（2）該圖的性染色體組成是_____；就性染色體來(lái)說(shuō)，男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_____種類(lèi)型，父親傳給女兒的性染色體是_____．

（3）生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案