（2012?宜春）下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（　　）
分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．
解答：解：選項中“一娘生九子，九子都像娘”、“種瓜得瓜，種豆得豆”、“老鼠生兒打地洞”都說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“將門出將子”表述的不是生物的形態(tài)特征、生理特征和行為方式，即不是親子代之間在性狀上的相似性，因此不屬于遺傳現(xiàn)象．
故選：C
點(diǎn)評：此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象，需要注意的是生物學(xué)上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?宜春模擬）某生物小組為了探究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用”，設(shè)計并實(shí)施下列實(shí)驗方案．請分析回答：
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    1. <span id="92mrp"></span>
      


      
試管編號
1
2
3
      

      
饅頭形狀
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
      

      
有無唾液
2ml唾液
2ml清水
2ml唾液
      

      
是否攪拌
充分?jǐn)嚢?/TD>
充分?jǐn)嚢?/TD>
不攪拌
      

      
條件
37°C水浴保溫10分鐘
      

      
加入碘液
2滴（1）若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇1號試管和
      2
      2
      號試管作為一組對照實(shí)驗．
      （2）實(shí)驗的結(jié)果是1號試管不變藍(lán)，2號和3號試管都變藍(lán)，其中1號試管不變藍(lán)的原因是
      淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖
      淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖
      ．

			
      

			
      
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