【題目】某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解，最終得到一組消化終產(chǎn)物（ ）
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素
D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

【答案】D
【解析】淀粉在小腸內(nèi)消化酶的作用下最終分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)酶的作用下分解為氨基酸；脂肪在小腸內(nèi)消化為甘油和脂肪酸。某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解，主要是指糖類、脂肪和蛋白質(zhì)大分子物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)消化后才能吸收，故選項(xiàng)D符合題意。 熟練掌握蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的消化過(guò)程是解題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是水螅的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）由圖可以看出水螅的身體呈_________對(duì)稱，體壁由[1]_________和[2]_________兩層細(xì)胞組成．

（2）水螅頂端有多條細(xì)長(zhǎng)的觸手，上面有較多的_________，其內(nèi)有刺絲和毒液，用于攻擊、防御和捕食等．

（3）水螅消化食物在[3]_________內(nèi)進(jìn)行，不能消化的食物殘?jiān)?/span>_________排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體血液的成分中，能運(yùn)輸氧的是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物由口腔進(jìn)入后，經(jīng)過(guò)的器官依次是
A.食道→胃→小腸→大腸
B.食道→小腸→胃→大腸
C.胃→食道→小腸→大腸
D.胃→小腸→食道→大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為弗萊明實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，下列分析不正確的是( )

A.甲為實(shí)驗(yàn)組，乙為對(duì)照組

B.甲和乙的唯一不同是青霉的有無(wú)

C.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組細(xì)菌的數(shù)量相同

D.通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：青霉產(chǎn)生了某種能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人之所以成為“萬(wàn)物之靈”，從行為方面分析，主要是因?yàn)槿祟惥哂凶顝?qiáng)的(　　)
A.捕食行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.防御行為
D.繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年的5月 12日是全國(guó)第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我市中小學(xué)積極開(kāi)展了一系列逃生演練活動(dòng)，提高了生存意識(shí)和技能�；仡櫻菥氝^(guò)程一，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）隨著警報(bào)響起，你會(huì)迅速離開(kāi)教室。警報(bào)聲引起了[　]____的振動(dòng)傳到內(nèi)耳，刺激了[　]____內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，進(jìn)而傳導(dǎo)到[5]形成了聽(tīng)覺(jué)。從反射的類型來(lái)看，該反射屬于__。

（2）突然聽(tīng)到警報(bào)聲，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等緊張現(xiàn)象。人體調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生命活動(dòng)的中樞位于[　]____，緊張是警報(bào)聲刺激大腦皮層產(chǎn)生興奮，并調(diào)控[　]_____ 分泌較多激素造成的，說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到________的共同調(diào)節(jié)。

（3）親歷了這樣的活動(dòng)，你對(duì)生命更深刻的認(rèn)識(shí)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)線形動(dòng)物的描述，哪項(xiàng)不正確（ ）

A. 身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形 B. 體表有角質(zhì)層

C. 都寄生在人或動(dòng)物體內(nèi) D. 有口有肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示枝芽結(jié)構(gòu)與發(fā)育圖，回答：

（1）圖甲中2是由乙中[____]_____發(fā)育來(lái)的。

（2）圖乙中7將來(lái)發(fā)育成甲中[____]_____。

（3）木本植物莖年年增粗的原因是莖結(jié)構(gòu)中_____能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成新韌皮部和木質(zhì)部。

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同步練習(xí)冊(cè)答案