【題目】植物細胞中具有保護和進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是

A細胞壁 B細胞膜 C細胞質(zhì) D細胞核

【答案】B

【解析】

試題分析:細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下信息和所學知識回答下列問題。

埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的。該病毒變異非?,不斷出現(xiàn)新的屬種;通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作。

(1)埃博拉出血熱與下面哪一項傳染病的病原體的結(jié)構(gòu)相同____

①肺結(jié)核 、诹鞲小 、刍紫x病 、苤袞|呼吸綜合征

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

(2)埃博拉病毒變異快,不斷出現(xiàn)新的屬種,主要原因是病毒結(jié)構(gòu)中的__________發(fā)生了改變。

 

(3)圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后,血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點是__________________,且持續(xù)的時間長。因而預防接種通常應(yīng)進行兩次或多次。上述免疫反應(yīng)屬于__________免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關(guān)系圖,圖中序號表示生理過程,字母表示系統(tǒng)或器官。據(jù)圖回答:

1)進行過程時,膈肌_____(填“收縮”或“舒張”)。

2)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液后,血液變成了營養(yǎng)豐富的_____血,至少需要_____次流經(jīng)心臟,才能到達組織細胞。

3)組織細胞利用血液運輸?shù)?/span>_____(填“氧”或“二氧化碳”)分解有機物。

4)圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有_____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A海洋 B森林 C生物圈 D草原

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據(jù)所學知識回答:

(1)從細胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為________。

(2)A屬于動物,它在細胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。

(3)B能進行光合作用,因為其細胞結(jié)構(gòu)中有________,它所屬類群的特征主要有________。

(4)C分布廣泛,一是與它靠________生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ] ________參與的結(jié)果。

(6)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物體又是以單個細胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?梢,細胞是生物體________的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豬肉絳蟲是一種寄生蟲,它的成蟲體內(nèi)最發(fā)達的器官是 ( )

A. 消化器官 B. 感覺器官 C. 生殖器官 D. 神經(jīng)器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題。

(1)乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育面來;乙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育面來;乙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。

(2)在菜豆種子中,_____(填序號)是新生植物的幼體,它是菜豆花在完成傳粉和受精后,由_____發(fā)育而成的。

(3)植物的根和莖能不斷的伸長,木本植物的莖能逐年加粗,歸根結(jié)底是因為植物體中有_____組織。

(4)圖注③⑥的區(qū)別是:圖注⑥不僅含有_____,還包含有_____。

(5)丙圖中⑩的名稱是_____,甲圖中與其功能相同的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,主要原因是冰箱環(huán)境中( 。

A. 細菌很少 B. 細菌繁殖很慢 C. 沒有細菌 D. 細菌都凍死了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)細菌的遺傳物質(zhì)存在于字母[_____]所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)[F]是____,它使細菌能夠____。

(3)當字母[]所指的結(jié)構(gòu)______增厚時,細菌能夠形成休眠體——____,以抵抗不良環(huán)境。

(4)字母[B]所代表的結(jié)構(gòu)______能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。

(5)字母[D]所代表的結(jié)構(gòu)____能夠起保護作用。

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