【題目】某班同學(xué)在《研究光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是（ ）
A.丁
B.丙
C.乙
D.甲

【答案】A
【解析】解：在進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”時(shí)，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾．
故選：A
【考點(diǎn)精析】利用科學(xué)探究的過(guò)程對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是扁形動(dòng)物的主要特征的是（ ）
A.體表有刺細(xì)胞
B.有口無(wú)肛門
C.大多數(shù)種類身體扁平
D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，主要作用是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“感受生命律動(dòng)，聆聽(tīng)花開(kāi)聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)設(shè)了作物種植校本課程，同學(xué)們?cè)谛@“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒，并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過(guò)程做了觀察記錄。

（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子，這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_____外部條件。

（2）一周過(guò)后，幼苗陸續(xù)破土而出隨著辣椒植株的茁壯成長(zhǎng)，“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”成了我們的探究樂(lè)園，一個(gè)晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，傍晚，我們將帶火星的木條伸進(jìn)了塑料袋，袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃，這些氣體來(lái)自植物的_____；隨后，我們?cè)俅谓o植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮，將點(diǎn)燃的木條伸進(jìn)袋內(nèi)，木條熄滅了，原因是_____。

（3）一個(gè)月后，辣椒進(jìn)入開(kāi)花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛(ài)！小華對(duì)花進(jìn)行解剖（圖1），推測(cè)[_____]_____與種子形成有直接關(guān)系。

（4）辣椒終于長(zhǎng)大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條，剖開(kāi)其中一個(gè)，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖2），這至少需要_____個(gè)精子參與受精。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“孔雀開(kāi)屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的（ ）
A.攻擊行為，防御行為
B.繁殖行為，繁殖行為
C.防御行為，繁殖行為
D.防御行為，防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察時(shí)，如果讓視野中暗一些，應(yīng)選（ ）
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于生物圈的是（ ）
A.大氣圈底部
B.大氣圈中部
C.巖石圈表面
D.水圈大部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

（1）① ___；② ____；③ ____；④ ___；⑤ ______。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少骨與骨之間的摩擦的是__，把這兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_______，我們通常所說(shuō)的脫臼是指____從____中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起________的作用。

（4）在你身上有哪些關(guān)節(jié)，試寫出兩個(gè)：____

（5）如何保護(hù)好關(guān)節(jié)不受損傷？______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)的體溫不會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變，是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案