【題目】人體四種基本組織中,具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)等功能的是
A. 肌肉組織 B. 神經(jīng)組織
C. 上皮組織 D. 結(jié)締組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線,處于呼氣狀態(tài)的是( )
A.0→t1B.t1→t2
C.t1→t3D.t2→t4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谧觥坝^察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí): 要用___(干、濕)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),觀察過程中要時(shí)常用滴管往棉絮上_____,保持______,盡量使小魚少受傷害。做完實(shí)驗(yàn)后,還應(yīng)將小魚放回魚缸或池塘。
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【題目】洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體
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【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與老細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)
A.不一樣 B.一樣多
C.一部分一樣 D.多數(shù)一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“腐草為螢,腐肉生蛆”反映的有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)是( )
A. 神創(chuàng)論 B. 化學(xué)進(jìn)化論 C. 生生論 D. 自然發(fā)生學(xué)說
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在_________(填字母)內(nèi)。
(2)由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_________,其中1叫做_________。
(3)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛,疼痛感覺形成的部位在_________ (填字母)。以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避,從反射的類型看這屬于_____,此反射的神經(jīng)中樞位于_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿的頸部都很長(zhǎng),這是由于( )的結(jié)果。
A. 常用頸部 B. 人工選擇
C. 不斷變異 D. 自然選擇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種現(xiàn)象,屬于動(dòng)物間“通訊”的是
A. 老虎踩著出發(fā)時(shí)的腳印歸來(lái)
B. 螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
C. 警犬通過嗅覺找到藏匿的罪犯
D. 小動(dòng)物聞到老虎的氣味紛紛逃避
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