【題目】蔬菜葉肉細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,特點(diǎn)是( )
A.由細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器
C.控制中心是細(xì)胞核
D.細(xì)胞中有大液泡

【答案】D
【解析】動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,具有很多相似的地方,如動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),都有線粒體等能量轉(zhuǎn)換器;但是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別,植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
故選:D.
此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)人體激素描述正確的是

A激素不能直接進(jìn)入血液

B在血液中含量很少

C分泌激素的內(nèi)分泌腺有導(dǎo)管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖不同的綠色植物回答問題.

(1)水綿是生活在__水中的多細(xì)胞藻類植物,它體內(nèi)有螺旋狀的____,因此能進(jìn)行光合作用.藻類植物沒有____等器官的分化.

(2)葫蘆蘚屬于苔蘚類植物,它生活在____的陸地環(huán)境.具有莖和葉,但莖中沒有_____,葉中沒有____;也具有假根,因此植株一般都很矮。

(3)腎蕨屬于蕨類植物,與藻類和苔蘚一樣,蕨類植物是不結(jié)____的植物,如圖中所示,葉片下表面有許多黑褐色隆起,里面含有大量的____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人、動(dòng)物和植物體呼吸作用具有共同點(diǎn)的說法,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 都要吸收氧氣

B. 都產(chǎn)生二氧化碳和水

C. 都能釋放出能量

D. 都吸收二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是

A動(dòng)脈 B靜脈 C心臟 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是細(xì)胞分裂和分化的過程,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的 過程(填序號(hào))細(xì)胞數(shù)目 (填“增多”、“減少”、“不變”),形態(tài) ,表示細(xì)胞的 。細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)不會(huì)改變。
(2)圖中的 過程(填序號(hào))細(xì)胞數(shù)目 ,形態(tài) ,表示細(xì)胞的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)這個(gè)食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成。
(2)此食物網(wǎng)中的所有生物及其生活的環(huán)境構(gòu)成。
(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span>。
(4)二氧化碳是通過 作用進(jìn)入生物體,通過 作用返回到大氣環(huán)境中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,主要包括 __________、_____________________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一塊農(nóng)田 B. 一條河流 C. 一個(gè)池塘里的全部魚 D. 一片草原

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