【題目】我們?nèi)粘5氖称分,主要含有蛋白質(zhì)的一組是

A.蔬菜、雞蛋、豬肉 B.奶油、玉米、牛奶

C.魚、牛肉、黃豆 D.馬鈴薯、花生、江米

【答案】C

【解析】

試題分析:蔬菜中含有豐富的維生素,故選項不符合題意;玉米的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì),故選項不符合題意;各類食品含有豐富的蛋白質(zhì),故選項符合題意;馬鈴薯、江米含有豐富的淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì),故選項不符合題意。

考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答下列問題:

1圖中①過程表示 ,其結(jié)果是細(xì)胞 ; ②過程表示 其結(jié)果是細(xì)胞 。

2表示細(xì)胞的分化是圖中 和圖中 ,其結(jié)果是形成不同的 填寫組織器官

3細(xì)胞分裂時染色體要進(jìn)行 ,然后平均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】就青春期開始的年齡來說( )

A. 男孩和女孩同步 B. 男孩比女孩早兩年

C. 沒有明顯規(guī)律 D. 男孩比女孩晚兩年

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是 (填)圖。

(2)甲圖中,位于細(xì)胞最外面,起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ A ] ;一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]

(3)細(xì)胞生命活動的控制中心是(填字母) ,其中含有的遺傳物質(zhì)是

(4)在結(jié)構(gòu)上相比,動物沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 [ ] 、[ ] 、[ ] 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中,哪一項是不合理的( )

A.單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物

B.結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C.體形小的生物→體形大的生物

D.低等生物→高等生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用黑色塑料袋裝蔬菜,放置一段時間后,?吹酱鼉(nèi)壁上有水珠,水珠來自(

A、大氣中 B、蔬菜的光合作用 C、蔬菜的呼吸作用 D、蔬菜的蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為關(guān)節(jié)示意圖,請回答下列問題。

1關(guān)節(jié)由[ f ] 、[ b ] 和[ f ] 組成。

2關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ,可以減少骨與骨之間的 。

3運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的,還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。人體消化系統(tǒng)是由 消化腺組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?yōu)榱颂骄渴澄锉ur的方法,用煮沸滅菌并冷卻的肉湯設(shè)計了如下圖所示的對照實驗。根據(jù)圖示判斷他們欲探究的問題是

A. 氧氣對肉湯保鮮的影響

B. 澄清肉湯的量對肉湯保鮮的影響

C. 棉花塞對肉湯保鮮的影響

D. 影響肉湯保鮮的微生物來自肉湯還是來自空氣

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同步練習(xí)冊答案