Question

（2010?慶云縣模擬）如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結構，字母A～F代表人體內某些物質，請據(jù)圖回答：
（1）[A]進入血液循環(huán)的過程叫

吸收

．

（2）某人在排泄過程中，[C]中出現(xiàn)了葡萄糖，說明他腎臟的

腎小管

發(fā)生了病變；[C]的形成，經(jīng)過了

腎小球的濾過

和

腎小管的重吸收

兩個過程．
（3）在[8]處進行氣體交換后，血液發(fā)生的變化是：

由靜脈血變成動脈血

．
（4）葡萄糖是人體內最重要的供能物質，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．若某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的

胰島素

分泌不足．
（5）[8]中的氧氣來自于外界空氣，進入血液后，與紅細胞中的

血紅蛋白

結合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處，因此，紅細胞具有運輸氧的功能；血液里的營養(yǎng)物質主要來自于食物，食物在消化道內被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質，這些物質主要在

小腸

處被吸收進入血液．
（6）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但[C]的量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以

汗液

的形式排出體外．
（7）在[7]中，有機物在氧的參與下被分解，釋放出的能量主要用于進行

各項生理活動和維持體溫

（8）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調進行，主要是

神經(jīng)系統(tǒng)

的調節(jié)作用．

Answer 1

分析：做此題首先要學會識圖，還要綜合掌握新陳代謝和神經(jīng)調節(jié)的有關知識．營養(yǎng)物質經(jīng)過消化道的消化和吸收才能進入循環(huán)系統(tǒng)；氧氣通過肺泡內的氣體交換進入血液；由于血液的運輸作用，氧氣和養(yǎng)料被運送到組織細胞；有機物在氧的作用下被分解釋放能量供組織細胞生命活動需要，產(chǎn)生的廢物經(jīng)血液的運輸，有的通過呼吸系統(tǒng)和皮膚排出，有的則形成尿，以尿的形式排出；新陳代謝之所以能夠有條不紊的進行主要是由于神經(jīng)和激素的調節(jié)作用．

解答：解：據(jù)圖可以看出：
（1）A物質經(jīng)過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)，這個過程叫吸收．小腸是消化和吸收的主要場所．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．血液中除了血細胞和大分子的蛋白質外，其余的如葡萄糖、水、無機鹽、尿素等濾過到腎小囊腔內形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管的時候，大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重吸收回血液，剩下的物質形成尿．如果尿液中有葡萄糖，可能腎小管的重吸收作用出現(xiàn)了問題．
（3）[8]是肺，此處發(fā)生的是肺泡里的氣體交換，經(jīng)過此處的氣體交換，二氧化碳被排出，氧氣進入血液，血液由靜脈血變成動脈血．氧氣進入血液后，與血液中的血紅蛋白結合，被運輸?shù)浇M織細胞．
（4）胰島素可以調節(jié)糖的代謝．
（5）在組織細胞內，有機物在氧的作用下分解釋放能量，供組織細胞的生理活動利用并用來維持正常的體溫．
（6）人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)能夠相互配合，主要是神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)作用．
故答案為：（1）吸收；（2）腎小管；腎小球的濾過；腎小管的重吸收；（3）由靜脈血變成動脈血；（4）胰島素；（5）血紅蛋白；（6）汗液；（7）各項生理活動和維持體溫；（8）神經(jīng)系統(tǒng)．

點評：此題是一道綜合性的測試題．復習時注意主要各知識間的聯(lián)系．