【題目】脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨骼肌、__三部分組成.

【答案】骨連接

【解析】試題分析:人的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成,骨起支持作用,骨連接起保護(hù)作用,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是屈肘和伸肘動作示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)在圖A中①表示_______,②表示_______;圖B中①和②的狀態(tài)分別是______________。

(2)人體在完成各種動作時,除了和運(yùn)動系統(tǒng)有關(guān)外,還受到_______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。

(3)當(dāng)人在提重物時,①和②分別處于_______、_______狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石在地層中的存在有著一定的順序,即在越古老的地層中,成為化石的生物越__,越__;在越新近的地層中,成為化石的生物越__,越__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列鏡頭的組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是( )

A. 目鏡、物鏡5× B. 目鏡10×、物鏡10×

C. 目鏡、物鏡10× D. 目鏡10×、物鏡15×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是__,不是一成不變的,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。圖一中受精卵是在[__]___中形成的。

(2)受精卵發(fā)育成胚。圖二中胚的組成包括___(填圖中序號),其中的___(填圖中序號)作用與鳥卵的卵黃功能相似。圖二中的種子與玉米種子相比,沒有的結(jié)構(gòu)是____。

(3)在果實發(fā)育過程中圖一子房中的[__]__發(fā)育成種子。圖三中的C將來發(fā)育形成圖四中的[__]____。

(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),想一想桃的可食部分是由[___]___發(fā)育來的。

(5)春天到來新芽綻放,新枝吐綠,圖四這株綠色植物經(jīng)過一年的生長發(fā)育,到了年底小明對其樹干進(jìn)行測量發(fā)現(xiàn)比上一年長粗了不少,你能為小明解疑答惑嗎?___。

(6)不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫做___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】渦蟲、絳蟲身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門。它們屬于下列哪類動物 ( )

A. 扁形動物 B. 線形動物 C. 環(huán)節(jié)動物 D. 節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表所列是某動物毛色遺傳實驗的結(jié)果。

組別

親代配對

后代數(shù)目( 只)

褐毛

黑毛

黑毛*褐毛

0

49

黑毛*褐毛

31

29

黑毛*黑毛

17

53

黑毛*黑毛

0

61

請分析表中數(shù)據(jù)后回答問題:

1)黑毛和褐毛是________________。

2)從實驗結(jié)果,我們可以判斷出這種動物毛色的隱性性狀是________。

3)上述判斷是根據(jù)下列哪個實驗組的數(shù)據(jù)作出的?_______

A.只有甲組 B.只有乙組 C.甲組或丙組均可 D.乙組、丁組均可

4)丁組親代的基因型可能為下列哪一種組合?_______

AAAAa Baaaa CaaAa DaaAA

5)丙組后代黑毛基因為AA的幾率是_______

A1/2 B1/3 C1/4 D100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖。①④各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖表分類(

A.木耳、銀杏、葫蘆蘚、水綿

B.大熊貓、水杉、桫欏、衣藻

C.流感病毒、松、鐵線蕨、海帶

D.大腸桿菌、大豆、水稻、葫蘆蘚

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