【題目】確切地說，對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重大作用的是（ ）。

A．病原菌 B．寄生的細(xì)菌和真菌

C．腐生的細(xì)菌和真菌 D．大腸桿菌

【答案】C

【解析】

試題分析：地球上每時每刻都有大量的動植物死亡，動物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要歸功于生物圈中的一些進行腐生生活的細(xì)菌和真 菌，它們能將動植物尸體、糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來制造有機物�？梢姡�(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清潔工”的角色。它們不僅凈化了環(huán)境，而且促進了物質(zhì)循環(huán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行外科手術(shù)時病人通常要通過注射麻醉劑來使他們感覺不到痛。麻醉劑可以消除疼痛，在于麻醉劑阻斷了痛覺信號傳輸，大腦暫時接收不到疼的信號。如果通過靜脈注射進入人體，而起到麻醉止痛的效果，參與的系統(tǒng)是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

C. 血液循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵形成在

A．子宮 B．輸卵管 C．卵巢 D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關(guān)系最近的是（ ）。

A．綱 B．科 C．屬 D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中各種食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)中的生物之間的關(guān)系是 （ ）

A. 相互依賴、相互制約 B. 各自獨立、互不相干

C. 相互促進、共同發(fā)展 D. 你死我活、勢不兩立

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海豚用胎生的方式生育后代，用乳汁哺育后代，因此它是 （ ）

A. 變溫動物 B. 特殊的魚

C. 哺乳動物 D. 恒溫動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時，錯誤的操作是

A. 對光是要看到白亮的視野

B. 安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cm

C. 當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光

D. 觀察使用右眼看著目鏡 ，左眼睜開，便于畫圖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳﹣氧平衡圖，據(jù)圖回答問題

（1）大氣中CO2產(chǎn)生途徑有多種，除去自然界中有機物的分解、煤和石油等化石燃料的燃燒外還有_____

（2）如圖顯示：大氣中CO2消耗途徑主要是_____．

（3）化石燃料的大量使用，導(dǎo)致大氣中CO2含量的增加、霧霾加重，給地球生態(tài)環(huán)境惡化．為了維持生物圈中碳﹣氧平衡，保護人類共同的家園，根據(jù)上圖CO2生產(chǎn)生和消耗途徑，對此，我們應(yīng)該：_____、__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，巢中工蜂“群起而攻之”．工蜂的行為屬于（　�。�

A. 取食行為 B. 攻擊行為 C. 防御行為 D. 節(jié)律行為

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